科目: 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
多年的春晚上,都能看見水仙花的身影。水仙花散發(fā)出淡雅香味的原因是( 。
A. 水仙不開花也有香味 B. 水仙是花中之王
C. 分子在不停的運動 D. 只有水仙才有香味
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科目: 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,說法不正確的是( 。
A. 利用氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣 B. 用小蘇打制作糕點
C. 聚乙烯塑料可用作食品袋 D. 用稀有氣體化學(xué)性質(zhì)制作霓虹燈
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科目: 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( 。
A. 將濃硫酸沿量筒內(nèi)壁慢慢注入水中進(jìn)行稀釋
B. 燒堿應(yīng)該放入小燒杯中進(jìn)行稱量
C. 檢查氣密性時,用手緊握試管后,將導(dǎo)管放入水中觀察是否有氣泡
D. 將 pH 試紙放入待測液中測其溶液酸堿度
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科目: 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法不正確的是( )
A. 水銀不是銀 B. 干冰不是冰 C. 燒堿不是堿 D. 純堿不是堿
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科目: 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)前和未來的全球性重大課題之一,下列因人類生產(chǎn)、生活對環(huán)境破壞而帶來的后果是( 。
①土地沙漠化 ②水資源危機 ③酸雨 ④南極上空臭氧空洞變大 ⑤沙塵暴
A. ①②⑤ B. ①②④⑤ C. ②⑤ D. 全部
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科目: 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
對某無色溶液進(jìn)行下列實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中,不正確的是( 。
A. 滴入紫色石蕊溶液,顏色變紅,則該溶液顯酸性
B. 滴入酚酞溶液,溶液保持無色,則該溶液顯酸性
C. 加入鎂粉,有氣泡產(chǎn)生,則該溶液顯酸性
D. 加入大理石,有氣泡產(chǎn)生,則該溶液顯酸性
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科目: 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述不符合事實的是( 。
A. 在滴有無色酚酞的蒸餾水中加入氫氧化鋅會使溶液呈紅色
B. 紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量白煙
C. 在實驗室中稱量食鹽時,應(yīng)該先在兩托盤中放上質(zhì)量相等的紙
D. 將鎂條和稀鹽酸混合后,試管外壁發(fā)熱
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科目: 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
只用水作試劑,不可能區(qū)別開的一組物質(zhì)是( )
A. 固體:生石灰、燒堿、氯化鈣 B. 液體:菜油、白酒、濃硫酸
C. 固體:硫酸鐵、氫氧化鋇、氯化鎂 D. 固體:硫酸鉀、氯化鋁、硝酸銅
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科目: 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,正確的是( 。
A. 小蘇打中和過多胃酸 B. 蘇打廣泛用于肥皂、石油等
C. 用熟石灰作補鈣劑 D. 道路上,用氯化鈉融雪
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科目: 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
把A B兩塊質(zhì)量相等的鐵片分別放進(jìn)盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和稀硫酸的兩個燒杯中,兩燒杯分別放在一平衡的天平左右兩個托盤上。充分反應(yīng)后鐵片都有剩余,則天平指針( 。
A. 偏向鹽酸一邊 B. 偏向硫酸一邊 C. 天平平衡 D. 無法判斷
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