用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。

①最清潔的燃料是_____；

②可用作食品干燥劑的氧化物是_____；

③可用作建筑材料的鹽_____；

④堿溶液中都含有的一種離子_____。

生活中蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問題：

①用洗滌劑清洗衣服、餐具上的油污，是利用了洗滌劑的___作用。

②餐桌上的食物有：豆腐湯、炒瘦肉、清蒸魚、白米飯，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你認(rèn)為應(yīng)該增加的食物是_____(寫出一種)。

人們的生活離不開化學(xué)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：

①生活中一些食物pH的近似值范圍如下：橘子汁3.0﹣4.0；泡菜3.2﹣3.6；牛奶6.3﹣6.6；雞蛋清7.6﹣8.0，胃酸過多的病人比較適合吃以上食物中的___；平時(shí)為了緩解因胃酸過多而引起的胃痛，可以服用藥物[含Al(OH)3)]中和過多的胃酸，請(qǐng)你寫出中和胃酸過多的這個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式___。

②工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆，目的是為了防止鐵生銹。生活中我們常用稀鹽酸來去除表面的鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___，若要配制500克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸用來除鐵銹，則需要36.5%的濃鹽酸___克。

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填字母)；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用___(填字母，下同)，收集裝置選用___，常用此收集方法的原因是___，某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因___

(4)CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

[實(shí)驗(yàn)過程]檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是___。

[實(shí)驗(yàn)反思]有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ，即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。你對(duì)該觀點(diǎn)的看法是___(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是___。

工業(yè)上制備K2SO4晶體的工藝流程圖如下。

請(qǐng)根據(jù)流程回答問題：

(1)將CaCO3研成粉末的目的是_____。

(2)寫出反應(yīng)Ⅰ中的化學(xué)方程式_____。

(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CaCO3和_____(填化學(xué)式)。

(4)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的原因是_____。

實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉固體，某興趣小組同學(xué)欲對(duì)該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。

Ⅰ固體的成分分析

（提出問題）該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？

（查閱資料）①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3；

②CaCl2溶液的pH＝7。

③堿石灰是CaO和NaOH的混合物

（提出猜想）猜想Ⅰ：固體未變質(zhì)，只有NaOH

猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì)，只有Na2CO3

猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)，是NaOH 和Na2CO3的混合物

（原因分析）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是___(用化學(xué)方程式表示)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學(xué)很快予以否定，否定的理由是___，為了進(jìn)一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中，進(jìn)行如表所示實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小錢、小徐的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都得出猜想Ⅲ正確。

（反思評(píng)價(jià)）(一)老師指出，僅憑小錢的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是___。

(二)根據(jù)小徐的結(jié)論推測(cè)小陸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。

Ⅱ固體中各成分含量

（提出問題）如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。

(一)小陸同學(xué)認(rèn)為通過測(cè)定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計(jì)算，就可測(cè)定Na2CO3的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以，其理由可能是___；

(二)小錢同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了裝置II．請(qǐng)裝置II中A的作用___；若無裝置C，對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是___(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)；E裝置的作用是___。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）稱取10g樣品于圓底燒瓶中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)得裝置D增重2.2g，請(qǐng)你計(jì)算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計(jì)算過程)

（反思評(píng)價(jià)）(一)實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉應(yīng)密封保存，除了因?yàn)榭諝庵杏卸�氧化碳，還因?yàn)開__。

(二)若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中，得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)___10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

外賣小哥雷海一路過關(guān)斬將，勇奪《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季冠軍。下列古詩(shī)詞描繪的變化中主要涉及化學(xué)變化的是( )

A. 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金 B. 舉杯邀明月，對(duì)影成三人

C. 蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明 D. 知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦

人類時(shí)刻離不開空氣，下列關(guān)于空氣成分的說法或用途說法正確的是( )

A. 氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

B. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以填充氣球

C. 稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，可做各種電光源

D. 空氣中含有水蒸氣，可以使食物變質(zhì)

不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同

C. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D. 中子數(shù)與核外電子數(shù)不同

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )

A.  B.  C.  D.