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科目: 來源:江蘇中考真題 題型:計算題

維生素C 是一種人體必需的維生素。查閱資料可知下列信息:
請參與下列問題的討論。
(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為   ___     ,F(xiàn)有黃瓜、饅頭、牛肉,其中富   含維生素C的是      ___    。
(2)某興趣小組的同學對維生素C的還原性進行實驗探究,其實驗結(jié)果如下圖所示。實驗說明了維生素C在空氣中氧化除跟氧氣有關外,還與     ______有關。因此,生吃新鮮蔬菜要比熟吃蔬菜維生素C的損失_________ (選填“大”或“小”)。
(3)①該興趣小組同學對某果計飲料中維生素C的含量進行測定,反應原理為:C6H8O6+I2==C6H6O6 +2HI
實驗步驟如下:
a.取果汁飲料10 mL,用煮沸并冷卻的蒸餾水稀釋到50 mL
b.加醋酸溶液酸化
c.加入少量指示劑d.逐滴加入稀碘水至完全反應,實驗測得恰好反應時,消耗溶質(zhì)碘的質(zhì)量為25.4mg。
計算該果汁飲料每100mL中含維生素C的質(zhì)量為多少mg?(請將計算過程寫在答題卡上)
②有些同學在測定時,未加入醋酸溶液酸化,測得維生素C的含量明顯小于其他同學。其原因是                  。

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科目: 來源:廣東省中考真題 題型:計算題

某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4。為了測定廢水中CuSO4的質(zhì)量分數(shù),該小組取了100g廢水,逐滴加入10%的NaOH溶液至過量。測得生成Cu(OH)2沉淀質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量關系如下圖所示。

(1)與H2SO4反應的NaOH溶液質(zhì)量為________g;100g廢水中H2SO4的質(zhì)量為________g。
(2)計算廢水中CuSO4的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源:期中題 題型:計算題

某校九年級綜合實踐活動小組用某種過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,反應結(jié)束后所得氣體質(zhì)量與時間的關系如圖所示。請計算:所用溶液中含過氧化氫的質(zhì)量?(要求寫出解題過程)

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科目: 來源:北京市期末題 題型:計算題

取6.5g鋅和足量的稀硫酸反應,可制得氫氣多少克?

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科目: 來源:模擬題 題型:計算題

電解氯化鈉溶液可以制得燒堿,同時得到氫氣和氯氣。反應的化學方程式為:
2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH。取10%的氯化鈉溶液117 g進行電解,生成氯氣的質(zhì)量與時間的關系如圖所示。請計算:
(1)配制117 g 10%的氯化鈉溶液需氯化鈉多少克?
(2)充分反應后生成氫氧化鈉多少克?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(1)維生素A的化學式為C20H30O,能維持人體正常的視覺反應.回答下列問題:
①一個維生素A分子共含有______個原子.
②維生素A 中C、H、O元素的質(zhì)量比為______.
(2)在科學家眼里,二氧化碳是可以利用的重要資源.在一定條件下,二氧化碳和金屬鈉反應可以制金剛石.請計算92g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量是多少g?(最后結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來源:四川 題型:問答題

某煉鐵廠用含氧化鐵80%的赤鐵礦冶煉生鐵.若要煉出1120t含鐵95%的生鐵,需要含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸?(反應方程式Fe2O3+3CO
 高溫 
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2Fe+3CO2

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

石灰石是百色老區(qū)豐富的礦產(chǎn)資源之一.某興趣小組為測定本地石灰石中主要成份CaCO3的質(zhì)量分數(shù),稱取12.5g的石灰石樣品敲碎置于燒杯中,加入足量的稀鹽酸,反應產(chǎn)生CO2的質(zhì)量和時間關系如圖(假設:石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應,也不溶于水 ).
請你仔細閱題和觀察圖象的數(shù)據(jù),認真分析,解答下列問題:
(1)反應時間達到______時,碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應;
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

鎂在空氣中燃燒時不僅與氧氣反應生成氧化鎂,而且還有部分鎂與氮氣化合生成氮化鎂(Mg3N2),由此可推知,12g鎂在空氣中燃燒后所得產(chǎn)物的質(zhì)量為( 。
A.等于20gB.小于20gC.大于20gD.無法確定

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科目: 來源:蘇州 題型:問答題

工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂,MgCl2
 通電 
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Mg+Cl2↑.問:電解950kg氯化鎂至多能生產(chǎn)多少千克金屬?同時能得到多少千克氯氣?

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同步練習冊答案