如圖所示，把同樣大小的濾紙和乒乓球碎片分別放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論錯誤的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱性

B. 銅片受熱的一面變黑，是因?yàn)楫a(chǎn)生了氧化銅

C. 實(shí)驗(yàn)過程中濾渣碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒

D. 實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

下列物質(zhì)在應(yīng)用中，只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A. 將活性炭放入冰箱中除去異味

B. 用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活

C. 用二氧化碳滅火

D. 用一氧化碳來冶煉生鐵

在C→CO2→CaCO3→CaO→Ca（OH）2的轉(zhuǎn)化過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. C→CO2轉(zhuǎn)化過程中只能體現(xiàn)C的可燃性

B. CaO→Ca（OH）2的過程吸收熱量

C. 在此轉(zhuǎn)化過程中鈣元素的質(zhì)量沒有發(fā)生改變

D. 如要實(shí)現(xiàn)由CaCO2→CO2只能通過碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體．下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說法中，不正確的是（　�。�

A. 分子在化學(xué)變化中可分

B. 此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成

C. 原子在化學(xué)變化中不可分

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

下列說法不符合化學(xué)常識的是（　　）

A. 可用肥皂水鑒別硬水和軟水

B. 用鹽酸洗去鐵制品表面的灰塵

C. 用氮?dú)庾黾Z食保護(hù)氣

D. 用二氧化碳制汽水

請用化學(xué)用語填空。

(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，該微粒的符號_______________。

(2)稀有氣體氦的化學(xué)式______________。

(3)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_______________。

(4)寫出硫酸鋁的化學(xué)式并標(biāo)出鋁元素的化合價(jià)_______________。

水和以水為溶劑制成的溶液，與人們的生活有著密切的關(guān)系．

（1）生理鹽水中的溶劑是_____．

（2）市售的一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動飲料罐使它們混合，飲料溫度就會降低，這種固體物質(zhì)可能是_____（填字母）．

A 燒堿 B 食鹽 C 硝酸銨 D 生石灰

（3）如圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請依據(jù)曲線圖得出三條相關(guān)信息：

①在t3℃時(shí)，100g水中最多能夠溶解a物質(zhì)的質(zhì)量是_____；

②在_____℃時(shí)，a物質(zhì)的飽和溶液和b物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．

③通過觀察與思考，你還能得出的一條信息是_____（信息中要求包含兩種物質(zhì)）

（4）現(xiàn)有一瓶濃硫酸，標(biāo)簽如圖所示．欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是_____g．

在水的電解過程中，與負(fù)極相連的試管內(nèi)如得到30mL時(shí)，與正極相連的試管內(nèi)大約得到_____mL．通過實(shí)驗(yàn)可得出水在_____的作用下分解產(chǎn)生_____和_____的結(jié)論，同時(shí)也說明了兩個(gè)問題：

（1）水是由_____組成的一種_____物，又屬于_____物．

（2）在化學(xué)反應(yīng)里分子可以分成_____，而_____不能再分．

認(rèn)識酒精燈中的酒精

酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器，所用燃料為酒精，某同學(xué)通過觀察、實(shí)驗(yàn)和查閱資料，整理了下列有關(guān)酒精的信息：①酒精又名乙醇，化學(xué)式為C2H5OH；②通常狀況下，是一種無色透明，具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)；⑤易燃燒，燃燒能放出大量的熱；⑥常用作燃料，是一種綠色能源；⑦點(diǎn)燃酒精燈，酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒，生成二氧化碳和水。

（1）以上描述酒精物理性質(zhì)的是_____，化學(xué)性質(zhì)的是_____（填序號）。

（2）組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____，各種“酒”中均含酒精（乙醇），假酒中因含少量甲醇（CH3OH），飲用后使人中毒，輕者失明，重者死亡，乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是_____。

（3）酒精易揮發(fā)，因此酒精燈不用時(shí)應(yīng)蓋上燈帽，酒精揮發(fā)發(fā)生的是_____ （填“物理”或“化學(xué)”）變化，該過程中沒有發(fā)生變化的是_____。

a．酒精分子的運(yùn)動速率 b．酒精分子的構(gòu)成 c．酒精分子之間的排列方式 d．酒精的化學(xué)性質(zhì)

e．酒精分子之間的間隔 f．酒精分子的能量 g．酒精分子的質(zhì)量

（4）寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式_____。

（5）某同學(xué)僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精燃燒生成了二氧化碳和水，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：_____。

（6）下列儀器不能用酒精燈加熱的是_____。

A 燃燒匙 B 試管 C 量筒 D 蒸發(fā)皿

（7）用分子的知識回答下列問題。

小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中的酒精和水探究分子的性質(zhì)，如圖，在小玻璃藥瓶中注入約一半體積的水，再向瓶中加入滴有藍(lán)墨水的酒精，塞上瓶塞，液體液面處于a處，用手指堵住塑料管口，上下顛倒玻璃瓶，使兩種液體充分混合后，發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面下降至b處以下，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。把液面下降至b處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面上升，緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中，塑料管內(nèi)液面又下降，說明_____。

思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，屬于不同類別，C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答問題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式：_____；D→E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____。