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科目: 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:簡答題

食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。

(1)熟食制品常加入防腐劑苯甲酸鈉(化學(xué)式為C7H5O2Na)。如圖是鈉元素在元素周期中的部分信息,下列有關(guān)說法中錯誤的是_____(填字母)。

A 鈉元素屬于非金屬元素          B 鈉的相對原子質(zhì)量為22.99

C 鈉原子核外共有11個電子         D 鈉離子的符號為Na+

(2)糕點類食品常采用充氮氣包裝來延長保質(zhì)期,這是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)_____。

(3)某保鮮劑主要成分為鐵粉,其保鮮原理是鐵粉與包裝袋中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

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科目: 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

每年春季槐花花開時滿城飄香,從分子角度解釋,是因為_____;鋁制品耐腐蝕是因為_____;人體正常生長需要一些元素,若缺少鈣元素,可能會患_____。

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科目: 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

根據(jù)如圖A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答相關(guān)問題。

(1)______℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相同。

(2)t2℃時,若將125gA的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋為10%,需加水______。

(3)將t2℃時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A______B(填“>”、“<”或“=”)。

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科目: 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_____;4.6g某純凈物X在O2中完全燃燒,生成8.8gCO2和5.4gH2O,則X中氧元素的質(zhì)量為_____。

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科目: 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

(1)可燃物燃燒除需氧氣外,還需滿足什么條件?

(2)氫能源已被廣泛關(guān)注。氫氣作燃料的優(yōu)點是什么?(答出一條即可)

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科目: 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(在一定條件下均能一步實現(xiàn)).

(1)若A、B組成元素相同,B是一種最常用的溶劑,C為氣體單質(zhì),則A的化學(xué)式為_____.

(2)若B、C組成元素相同,A為黑色固體單質(zhì),C為可燃性氣體化合物,則B→C的化學(xué)方程式為___.

(3)若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種,則C是_____溶液.

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科目: 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

設(shè)計對比實驗是化學(xué)研究常用的方法,如圖是化學(xué)小組設(shè)計的鐵釘銹蝕條件的探究實驗。

(1)要達到實驗?zāi)康倪需補充什么實驗______?

(2)寫出用鹽酸除鐵銹(Fe2O3)的化學(xué)方程式______。

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科目: 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

NaOH是化學(xué)實驗中常用的試劑。

(1)將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中,如圖所示圖象合理的是______(填“甲”或“乙”)。

(2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因______。

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科目: 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

化工生產(chǎn)中需要對原料進行提純,以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測定,某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體,某學(xué)生設(shè)計方案如圖:(步驟②③中加入試劑均過量)

請回答下列問題:

(1)第④步操作中,玻璃棒的作用是______。

(2)此方案中,除去硫酸鈉時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)小明同學(xué)認(rèn)為此實驗方案設(shè)計不嚴(yán)密,請你幫他制定改進措施______。

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科目: 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題

生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

(1)化合反應(yīng)發(fā)生后,生成物肯定不會是______(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)①鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為______。

②如圖1實驗儀器中不能用于加熱的是______(填字母代號)。

a.燒杯  b.量筒   c.試管   d.蒸發(fā)皿

(3)某化學(xué)小組選用圖1裝置和藥品進行探究實驗。

①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

②若用如圖1裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請你選擇合適的裝置并寫出導(dǎo)管口連接的順序______。

(4)如圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是______。

②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(5)將30.6g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.0g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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