科目: 來源:2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:單選題
下列各選項中,實驗操作一定能夠達(dá)到相應(yīng)的實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 分離鐵粉和銅粉的混合物 | 加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾 |
B | 驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 | 向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約1/3體積的滴有酚酞的水,振蕩 |
C | 探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng) | 向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得溶液中滴加硝酸鋇溶液 |
D | 探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同 | 常溫下,同時向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)在氧氣、氮氣、碳酸鈣、二氧化碳、硫酸銅等物質(zhì)中,用于配制殺菌劑波爾多液的是_____;常用于食品包裝中防腐的是_____。
(2)寫出甲烷的一種用途及其對應(yīng)性質(zhì):用途_____,性質(zhì)_____。
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科目: 來源:2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:簡答題
金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)鐵和鋁是兩種常見的活潑金屬。
①鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,原因是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了疏松的鐵銹。
②生活中鋁制品不易被腐蝕,原因是其表面生成了_____。
(2)圖1是實驗室里模擬煉鐵原理的裝置圖;圖2是煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)反應(yīng)過程示意圖。
①圖1中,實驗時,要先通入一氧化碳一段時間后,再加熱,目的是_____;該裝置的不足之處是_____。
②圖2中,A區(qū)、B區(qū)發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
A區(qū)_____、_____。
B區(qū)_____。
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科目: 來源:2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:簡答題
氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。
(1)氫氧化鈣的俗名是_____,寫出氫氧化鈣的一種用途_____。
(2)下列關(guān)于氫氧化鈣的性質(zhì)中,屬于堿的共同性質(zhì)的是_____。
A與紫色石蕊溶液反應(yīng) B與硫酸反應(yīng) C與碳酸鉀溶液反應(yīng)
(3)氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)。下列物質(zhì)中,能與氫氧化鋰溶液反應(yīng)的是_____。
A鹽酸 B氧化鐵 C氯化銅溶液
(4)實驗室可用氫氧化鈣與另一種物質(zhì)反應(yīng)來制取氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
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科目: 來源:2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:簡答題
A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)圖中M點的意義是_____。
(2)在0℃時,將B的l00g飽和溶液蒸發(fā)掉l0g水,再恢復(fù)到0℃,剩余溶液的質(zhì)量為_____g。
(3)將0℃時物質(zhì)C的飽和溶液升溫至t2℃(溶劑不變),此時,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(4)已知C是一種白色固體,要使一杯不飽和的C溶液變成飽和溶液,可采取的一種方法是_____。
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科目: 來源:2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:簡答題
現(xiàn)有失去標(biāo)簽的4種固體物質(zhì),分別是BaCl2、BaCO3、Na2CO3和NaHSO4。
(1)在僅提供蒸餾水和所需儀器的條件下,鑒別出上述4種固體物質(zhì)。
①最先鑒別出來的固體物質(zhì)是_____。
②利用①中鑒別出來的物質(zhì)又可直接鑒別出的固體物質(zhì)是_____,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____。
③利用②中鑒別出來的物質(zhì)即可鑒別出其它物質(zhì)。
(2)用鑒別出來的物質(zhì)進(jìn)行實驗:向Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)。
①觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。
②下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出以下圖形代表的離子(填離子符號):
_______________
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科目: 來源:2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:流程題
鎢是熔點最高的金屬,廣泛用于鋼鐵工業(yè)、電真空照明材料等行業(yè)。黑鎢礦的主要成分是鐵和錳的鎢酸鹽(化學(xué)式為FeWO4、MnWO4),已知鎢酸是一種難溶性酸,對熱不穩(wěn)定。用黑鎢礦制取鎢的工藝流程如下圖所示:
(1)FeWO4的名稱是_____,鎢酸的化學(xué)式為_____。
(2)如果在實驗室里完成“操作1”,需要用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還有_____。
(3)“濾液B”中的主要離子是_____(填離子符號),“濾液B與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)H2在高溫條件下還原三氧化鎢(WO3)的化學(xué)方程式為_____。
(5)假設(shè)“濾液B”中的溶質(zhì)的質(zhì)量是aKg,那么,理論上可得到單質(zhì)鎢的質(zhì)量是_____Kg(用含a的式子表示)。
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科目: 來源:2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____;如用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。
(3)乙炔(C2H2)是重要的化工原料。實驗室用電石(CaC2塊狀固體)與水反應(yīng)來制取乙炔氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。
(4)小明同學(xué)用B、C裝置組合制取二氧化碳,當(dāng)用燃著的小木條放在C裝置瓶口時,發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅,說明氣體沒有集滿,可能的原因是_____。
(5)檢查F裝置氣密性的方法是:當(dāng)把針筒中的活塞內(nèi)推后,靜置觀察,若看到_____,說明氣密性良好。
(6)實驗室用鋅與濃鹽酸反應(yīng)制取純凈、干燥的氫氣,可將制得的氣體先通過盛有________的洗氣瓶,再通過盛有_____的洗氣瓶。
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科目: 來源:2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:計算題
實驗室需配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
(1)配制100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3),所需氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g,所需蒸餾水的體積為_____mL(水的密度為lg/cm3)。
(2)用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中,需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、試劑瓶外,還需要_____。
(3)下列操作正確的是_____。
A稱量氫氧化鈉固體時,左盤放砝碼
B將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解
C將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽
D稱量時,先添加所需的氫氧化鈉,再移動游碼直到天平平衡
(4)把10%的氫氧化鈉溶液加水配制為150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,需水的質(zhì)量為_____g。
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科目: 來源:2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:科學(xué)探究題
硫酸亞鐵可用于制顏料、凈水劑、防腐劑等。
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①實驗室可制得FeSO4的反應(yīng)_____。
②FeSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)_____。
(2)FeSO4溶液能與O2反應(yīng),溶液顏色由綠色變?yōu)辄S色。為研究影響FeSO4溶液與O2反應(yīng)速率的因素,小明同學(xué)進(jìn)行了以下實驗:
實驗編號 | FeSO4溶液 | 溫度 /℃ | 溶液 酸堿性 | 實驗現(xiàn)象 | |||
體積 /mL | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 實驗前 | 30分鐘 | 120分鐘 | |||
1 | 30 | 20 | 20 | 溶液為淺綠色 | 溶液略顯黃色 | 溶液黃色略有加深 | |
2 | 30 | 10 | 20 | 溶液為淺綠色 | 溶液明顯變黃 | 溶液黃色明顯加深 | |
3 | 30 | 10 | 40 | 溶液立即變黃 | |||
4 | 30 | 10 | 20 | 5滴稀H2SO4 | 溶液為淺綠色 | 溶液為淺綠色 | 溶液為淺綠色 |
請回答:
①小明的實驗中,研究影響上述反應(yīng)速率的因素是_____。
②若要研究溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響,需要對比_____(填實驗編號)。
③對比實驗2和3,得出的結(jié)論是_____。
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