打造“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)南充。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是

A. 焚燒落葉，減少垃圾的運(yùn)輸量

B. 使用一些新型的、可降解的塑料，減少“白色污染”

C. 加高煙囪，減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染

D. 大量使用農(nóng)藥和化肥，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 海水曬鹽 B. 干冰升華 C. 糧食釀酒 D. 電燈發(fā)光

物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 濃硫酸具有脫水性，在實(shí)驗(yàn)室可用作干燥劑

B. 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性，可用于游泳池水消毒

C. 鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈

D. 食醋具有酸性，可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味

下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 讀液體體積 B. 過濾

C. 稱氫氧化鈉質(zhì)量 D. 稀釋濃硫酸

暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A．此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣　 

B．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C．此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果　 

D．此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

下列鑒別方法可行的是

A. 用燃著的木條鑒別CO2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體

C. 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D. 用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 氨氣使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅

B. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體

C. 加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠

D. 向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀

下列說法正確的是

A. 酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

B. 鐵、銀、硫酸銅溶液可用于比較鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 金屬與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬

下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是

A. H2SO4→HCl B. Cu→Cu(OH)2

C. Fe→FeCl2 D. CO2→CO