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科目: 來源:湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:簡答題

請按要求回答下列問題:

(1)化學中常通過電解水來研究水的組成。請寫出水通電分解的化學方程式:_____;

(2)推廣車用乙醇汽油可有效緩解汽車尾氣污染。乙醇俗稱酒精,化學式為C2H5OH。請寫出乙醇完全燃燒的化學方程式:_____。

(3)工業(yè)上制取氨肥的關鍵反應為:則該反應方程式中,X的化學式為:_____。

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科目: 來源:湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題

經(jīng)過一段時間的化學學習,我們知道了很多:

(1)生活中用漏勺撈煮熟的餃子,和化學實驗中的___操作類似(填寫操作名稱)。

(2)蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳,所以,石蠟中一定含有___元素。

(3)節(jié)約用水是每個公民的義務,我們應該提倡以下方式中的___(填字母)。

A 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B 不間斷地放水洗衣服 C 不間斷地放水刷牙

D 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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科目: 來源:湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題

認識反應規(guī)律,控制反應條件,讓化學反應為人類服務;瘜W小組的同學利用如圖所示的裝置探究燃燒的條件。小明同學對以上實驗進行概括,得出的下列說法中,不正確的是_____(填字母代號)。

A 此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B 圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

C 圖1實驗對環(huán)境無影響

D 若將圖2中白磷換成紅磷,不能觀察到燃燒現(xiàn)象

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科目: 來源:湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:流程題

科學探測發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷(化學式為CH4)和鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)資源。人類有望利用月球上的水資源,并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料,獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用來滿足植物和人類所需。下圖是根據(jù)科學家設想的有關人類利用月球資源的流程圖:

(1)得到凈化水的過程,需要加入吸附劑除去異味和色素,請?zhí)顚懸环N可作吸附劑的物質(zhì)的名稱:_____。

(2)該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____。(寫化學式)

(3)根據(jù)流程信息分析,在上述生成甲烷和水的反應中,參加反應的CO和H2的分子個數(shù)比為:_____。

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科目: 來源:湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:推斷題

已知A~E都是初中化學常見的物質(zhì),它們均含有同種元素。其中,只有E是單質(zhì),C是黑色固體,D為有毒氣體。轉(zhuǎn)化①可通過植物光合作用實現(xiàn)。它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關系(“→”表示可以轉(zhuǎn)化,“——”表示可相互反應,反應條件及部分反應物生成物已略去)、請回答下列問題:

(1)E物質(zhì)的化學式:_____;

(2)寫出轉(zhuǎn)化②的化學方程式:_____。

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科目: 來源:湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題

請結(jié)合下圖回答有關氣體制取的問題:

(1)標號a的儀器名稱_____;

(2)實驗室若用節(jié)能的方法制取氧氣,則發(fā)生裝置應選用_____(填字母)。

(3)在C、D、E收集裝置中,收集氨氣的裝置只能用C,由此可知氨氣應具有的性質(zhì)有:_____。

(4)用裝置F可收集二氧化碳,并測量收集到的二氧化碳的體積。其中在水面放一層植物油的目的是防止_____。

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科目: 來源:湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:科學探究題

我們知道,空氣中氧氣約占總體積的1/5,物質(zhì)燃燒與空氣中氧氣密切相關。為此,小華進行了相關實驗探究:

(實驗探究)小華利用下列裝置進行實驗:

(實驗操作及記錄)(請你補充完整實驗二)

實驗

操作

現(xiàn)象

實驗一

點燃酒精燈

硫燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰

實驗二

1.更換燃燒管(裝有等量硫粉),擠壓滴管A當觀察到_____的現(xiàn)象時,可認為空氣已經(jīng)排盡

2.點燃酒精燈

硫沒有燃燒

實驗三

1.更換燃燒管(裝有等量硫粉),擠壓滴管B

2.當E處能使帶火星的木條復燃時點燃酒精燈

硫燃燒很旺,發(fā)出明亮的藍紫色火焰

(結(jié)果分析)

(1)對照實驗一和實驗_____的現(xiàn)象,說明硫燃燒需要氧氣。

(2)對照實驗三和實驗一的現(xiàn)象,可知燃燒的劇烈程度與_____有關。

(交流與反思)小華為了進一步探究“是否只有純氧才能使帶火星的木條復燃”,又進行了以下實驗:利用如圖裝置收集4瓶氣體(集氣瓶預先裝滿水,量筒規(guī)格為100mL),以帶火星的木條進行檢驗。結(jié)果如下:

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

34mL O2+66mL 空氣

35mL O2+65mL 空氣

36mL O2+64mL 空氣

37mL O2+63mL 空氣

不復燃

不復燃,但很亮

很亮,復燃

立即復燃

據(jù)此可知,當O2的體積分數(shù)達到_____時(精確到1%),即可使帶火星的小木條復燃。

(拓展資料)提供資料:

1.相同條件下,兩種氣體的體積比等于分子個數(shù)比。

2.硝酸銅固體加熱分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣。小華利用如圖實驗加熱硝酸銅,發(fā)現(xiàn)收集的氣體能使帶火星木條復燃。請你根據(jù)該反應的化學方程式分析判斷NO2_____(填“有”“無”或“無法確定”)助燃性。

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科目: 來源:湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:計算題

已知過氧化鈉()可與水發(fā)生反應:。向裝有7.8g過氧化鈉()的燒杯中加入足量水,充分反應后,求產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量。

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科目: 來源:江蘇省無錫市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國。下列做法正確的是

A.為保護環(huán)境,把廢舊電池深埋處理

B.為增加糧食產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥、化肥

C.為節(jié)約水資源,用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田

D.為節(jié)約資源,大力開發(fā)新能源替代化石燃料

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科目: 來源:江蘇省無錫市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

下列詩句描述的過程包含化學變化的是( )

A.千錘萬鑿出深山 B.雪融山頂響流泉 C.蠟炬成灰淚始干 D.吹盡狂沙始到金

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