科目: 來源:湖北省黃岡市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:多選題
下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是
A.該反應中,Z是由Y分解生成的
B.一個Y和W分子中均有10個電子
C.參加反應的X與生成的Z的質(zhì)量比為9:7
D.化學反應前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變
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科目: 來源:湖北省黃岡市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
一定條件下,甲、乙混合后發(fā)生化學反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法中,不正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質(zhì)量/g | 50 | 0.5 | 0 | 0 |
反應后的質(zhì)量/g | 23 | X | 24 | 3 |
A. x的值等于0.5 B. 甲一定是化合物
C. 丙和丁的質(zhì)量變化比為8:1 D. 該反應是化合反應
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科目: 來源:湖北省黃岡市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
研發(fā)高性能“中國芯”是我國信息產(chǎn)業(yè)的當務之急!爸袊尽钡闹饕牧鲜歉呒兌鹊膯钨|(zhì)硅,工業(yè)上用SiO2+2C Si+2CO↑來制取粗硅,下列說法正確的是
A.生成CO的原因是O2不足 B.該反應為置換反應
C.硅元素在地殼中的含量比氧元素多 D.該反應體現(xiàn)了C的氧化性
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科目: 來源:湖北省黃岡市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
同種元素組成的物質(zhì),由于分子結構不同,導致物質(zhì)的性質(zhì)和用途不同。下列是由同種元素組成的物質(zhì)的微粒對話,你認為不符合化學原理的是::
A.由碳氧元素形成的化合物
B.由氫元素和氧元素形成的化合物
C.由碳元素形成的單質(zhì)
D.由氧元素形成的單質(zhì)
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科目: 來源:湖北省黃岡市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列說法:①煤中含有硫和氮元素,燃燒會產(chǎn)生SO2和NO2等污染物,大量排放到空氣中能形成酸雨;②潔凈的空氣和水都是純凈物;③自來水收費項目中收取水資源費和污水處理費是不合理的;④降低可燃物的著火點是滅火的途徑之一;⑤質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素;⑥房間里著火應立即打開門窗;⑦分子、原子是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是分子、原子。其中正確的是:
A.①⑤⑦ B.①②④⑥ C.④⑤⑦ D.①②⑤⑥
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科目: 來源:湖北省黃岡市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
化學基礎與常識
(1)如圖所示實驗中,說明二氧化碳具有的性質(zhì)有_____。
(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下:
A、B、C中表示混合物的是_____(填序號)。
(3)氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,其中有一個化學反應的化學方程式是:CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O,則X的化學式為_____
(4)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞。以太陽能為熱源,熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如圖所示。寫出反應I中,發(fā)生反應的化學方程式:_____。
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科目: 來源:湖北省黃岡市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
化學與生活、生產(chǎn)息息相關,請運用化學知識回答以下問題。
(1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,這是因為_____。
(2)車用乙醇汽油中,乙醇的作用是(用化學方程式表示)_____。
(3)煤爐燃燒過程中發(fā)生吸熱反應的是(用化學方程式表示)_____。
(4)實驗室石灰水的表面常有一層白膜,原因是(化學方程式)_____。
(5)催化轉化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳氫化合物等有害物質(zhì)向大氣中排放。催化轉化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑。請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應生成CO2和N2的化學方程式_____。
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科目: 來源:湖北省黃岡市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉化關系如圖所示(“→”表示反應能一步實現(xiàn),部分反應物、生成物和反應條件均已略去),請回答下列問題。
(1)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同,乙為可燃性氣體化合物,寫出乙→丙轉化的化學方程式_____,反應的基本反應類型為_____。
(2)若甲、乙組成元素相同, 丙為氣體單質(zhì),則甲的化學式為_____,甲→丙時常加入二氧化錳,其作用是_____。
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科目: 來源:湖北省黃岡市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
在實驗室里加熱30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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科目: 來源:湖北省黃岡市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖,回答問題.
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為_____。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和實驗室制取二氧化碳,都選用的收集裝置是_____(填字母序號)。
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