如下圖所示，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是

A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變

B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

D.每個(gè)乙分子中含有1個(gè)A原子和1個(gè)B原子

下列化學(xué)方程式正確的是

A.Mg＋O2MgO B.S＋O 2↑SO2

C.C＋O2CO2 ↑ D.2H2O2H2↑ ＋O2↑

在A+B=C+2D的反應(yīng)中，已知2.9 g A跟4.9 g B完全反應(yīng)生成6 g C，且D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為（ ）

A.29 B.49 C.58 D.85

用化學(xué)用語填空

（1）5個(gè)二氧化碳分子_____

（2）2個(gè)碳原子_____

（3）2個(gè)鎂離子_____

（4）標(biāo)出一氧化碳中碳元素化合價(jià)_____

（5）4個(gè)銨根離子_____

（6）氦氣_____

用下列所給物質(zhì)的序號(hào)按要求填空

①氖氣 ②石墨 ③金剛石 ④活性炭

（1）可用于霓虹燈的是_________________；

（2）可用于切割玻璃的是_________________；

（3）可制鉛筆芯的是_________________；

（4）可用于冰箱除味的是_________________。

如圖是碳的幾種單質(zhì)的模型圖，圖中小圓圈均代表碳原子。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）甲、乙、丙對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖甲單質(zhì)的名稱是 _____ ，圖丙單質(zhì)的化學(xué)式是_____。

（2）若碳為+4價(jià)，氯為-1價(jià)，由碳和氯組成的化合物的化學(xué)式為_____。

（3）2019央視春晚長(zhǎng)春分會(huì)場(chǎng)演員們所穿發(fā)熱服的材料是石墨烯。石墨烯可通過使石墨的厚度逐漸變薄獲得。石墨烯屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）。石墨烯的化學(xué)性質(zhì)與石墨相似,石墨烯不完全燃燒的化學(xué)方程式是_____。

已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式為_____；D的化學(xué)式為_____；

（2）A中金屬元素的化合價(jià)是_____；

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。

根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母）, 收集裝置為_____。如圖E所示，鐵絲與氧氣反應(yīng)瓶底放水的原因是_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；選擇的收集裝置為_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2的反應(yīng)原理是_____（填化學(xué)方程式），檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是_____。

（5）如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明_____；

（6）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_____。

某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投�氧化錳的混合物共3.0 g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)：

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

(1)完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____ (寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%)

成語被譽(yù)為中華民族的瑰寶。下列成語中，其本意主要是化學(xué)變化的是（ ）

A.磨杵成針 B.木已成舟 C.死灰復(fù)燃 D.積沙成丘