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科目: 來(lái)源:廣西貴港市桂平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:填空題

用“”、“”分別表示氫原子和氧原子,下圖在點(diǎn)燃條件下,氫氣與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)氫氣燃燒的化學(xué)方程式是____________________________;依據(jù)該反應(yīng)的微觀粒子數(shù)目之比,在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整____________________________。

(2)由該微觀模擬圖,你得出的信息是____________________________;

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科目: 來(lái)源:廣西貴港市桂平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是小明畫的有關(guān)物質(zhì)關(guān)系結(jié)構(gòu)圖,圖中已省略部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)H2O、 H2O2、 KMnO4 都可以制取氧氣,是因?yàn)開(kāi)____________________________;

(2)圖中除O2外,其它物質(zhì)都屬于_____________________________(填物質(zhì)類別) ;

(3)反應(yīng)①是自然界中規(guī)模最龐大的化學(xué)反應(yīng),其名稱是_____________________________;

(4)反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________;

(5)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是____________________________;反應(yīng)④屬于_____________________________(填基本反應(yīng)類型)。

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科目: 來(lái)源:廣西貴港市桂平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)半個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)寫出儀器名稱: c_____________________________;d____________________________。

(2)小明欲用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合,并用裝置A、B制取氧氣,要在裝置A中①處添加a儀器或b儀器,他認(rèn)為使用a儀器比b儀器更好,理由是____________________________;A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________;該反應(yīng)中二氧化錳是_____________________________;檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿的方法是____________________________。

(3)小明用裝置D收集到一瓶不純的氧氣,原因是__________________;

(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小。難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取一瓶純凈的甲烷, 則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_______________。

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科目: 來(lái)源:廣西貴港市桂平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某校研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)鐵條在空氣中燃燒的產(chǎn)物也為固態(tài),于是提出問(wèn)題:能不能用鎂條測(cè)定空氣中氧氣的含量?對(duì)此他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們用右圖裝置進(jìn)行鐵條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。

[實(shí)驗(yàn)分析](1)燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_____________________________;

(2)鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________;如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的______________________________%,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/p>

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?

假設(shè)一:_____________________________;假設(shè)二:氮?dú)馀c細(xì)沙反應(yīng)而減少。

[查閱資料]

鎂條可以在氮?dú)庵腥紵,生成氮化鎂固體,已知氮化鎂中氮元素化合價(jià)為-3價(jià),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________;

[結(jié)論與反思]不能用鎂條測(cè)量空氣中氧氣的含量,同時(shí)對(duì)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí):_____________________________(寫一點(diǎn))

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科目: 來(lái)源:廣西貴港市桂平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某同學(xué)用自制電解器電解水,為了加快電解速率,可在水中加少許硫酸鈉增強(qiáng)其導(dǎo)電性,當(dāng)他在93.6g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時(shí)間后,正極上產(chǎn)生3.2g氧氣,請(qǐng)計(jì)算:

(1)水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是_____________________________;通電電解水反應(yīng)前,原硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_____________________________g。

(2)求通電電解水反應(yīng)后溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________________________ (寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市包河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造,在現(xiàn)代有繼承和發(fā)展。下列不涉及到化學(xué)變化的是 (  )

A. 玉石雕刻 B. 燒制陶瓷

C. 葡萄釀酒 D. 火藥爆破

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市包河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

A.點(diǎn)燃酒精燈 B.過(guò)濾

C.量取液體體積讀數(shù) D.稱量NaCl固體

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市包河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

2018年世界環(huán)境日,我國(guó)確定的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。下列做法不符合這一主題的是

A. 乘坐公交車出行 B. 循環(huán)使用教科書

C. 廢棄物品焚燒處理 D. 減少使用一次性餐盒

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市包河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

科學(xué)家最近用激光與高壓冰的結(jié)合發(fā)現(xiàn)了一種新的水的存在方式,即水同時(shí)處于固態(tài)和液態(tài),這種水被稱為“超離子水”。下列有關(guān)“超離子水”的說(shuō)法正確的是( 。

A.超離子水和普通水的組成元素相同 B.超離子水屬于混合物

C.超離子水中的水分子有的靜止有的運(yùn)動(dòng) D.超離子水和普通水的性質(zhì)完全相同

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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市包河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

溴被稱為“海洋元素”,溴元素的部分信息如圖所示。下列有關(guān)溴的說(shuō)法正確的是( 。

A.溴原子的核電荷數(shù)為35 B.溴原子的核外電子數(shù)為45

C.溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為79.90g D.溴元素屬于金屬元素

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