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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求計(jì)算:

(1)乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____;

(2)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

選做題一:實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液。

(1)計(jì)算:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,請(qǐng)計(jì)算所需蒸餾水的體積________________(水的密度約為1g/ mL)。

(2)稱(chēng)量:分別在天平左右兩盤(pán)放上紙片,調(diào)節(jié)天平平衡。在稱(chēng)量過(guò)程中,某同學(xué)沒(méi)有用到游碼,稱(chēng)量操作如圖所示:

你認(rèn)為該操作對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理的正確性________________(填“有” 或“沒(méi)有”)影響理由是____________。

選做題二:在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)前,化學(xué)老師預(yù)計(jì)本次實(shí)驗(yàn)共需要收集45瓶氧氣。

(1)小明用排空氣的方法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)的方法是_______________________________;

(2)通過(guò)計(jì)算得知:這些氧氣的總質(zhì)量約是16g。若用加熱高酸鉀的方法制取氧氣(),請(qǐng)計(jì)算要想制取足夠的氧氣,至少需要準(zhǔn)備多少克高錳酸鉀_______?

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科目: 來(lái)源:化學(xué)(科粵版)九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí):7.3 溶液濃稀的表示 題型:單選題

對(duì)“20%的白砂糖水溶液”含義解釋錯(cuò)誤的是( 。

A.40 g水中溶解了10 g白砂糖

B.100 g白砂糖溶液中溶解了20 g白砂糖

C.將20 g白砂糖溶于80 g水中所得到的溶液

D.將白砂糖與水按照1∶9的質(zhì)量比配成的溶液

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科目: 來(lái)源:化學(xué)(科粵版)九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí):7.3 溶液濃稀的表示 題型:單選題

常溫下,在15 g氯化鈉中加入60 g水,完全溶解后,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( )

A. 15% B. 20% C. 25% D. 33.3%

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科目: 來(lái)源:化學(xué)(科粵版)九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí):7.3 溶液濃稀的表示 題型:單選題

20℃時(shí),向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體(溫度保持不變,水分蒸發(fā)不計(jì))。下列圖象能表示這一過(guò)程中,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨加入的KNO3晶體質(zhì)量而變化的是( )

A.  B.  C.  D.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)(科粵版)九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí):7.3 溶液濃稀的表示 題型:填空題

現(xiàn)有50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀不飽和溶液,請(qǐng)計(jì)算:

(1)若使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,需蒸發(fā)水的質(zhì)量為_(kāi)____;

(2)若使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半,需加水的質(zhì)量為_(kāi)____。

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科目: 來(lái)源:化學(xué)(科粵版)九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí):7.3 溶液濃稀的表示 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和_____。

(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作:_____。

(3)配制時(shí)應(yīng)選擇_____mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。

(4)用圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序_____。

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科目: 來(lái)源:化學(xué)(科粵版)九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí):7.3 溶液濃稀的表示 題型:單選題

配制10%的氯化鈉溶液時(shí),不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是(  )

A. 用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)

B. 配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗

C. 氯化鈉晶體不純

D. 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出

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科目: 來(lái)源:化學(xué)(科粵版)九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí):7.3 溶液濃稀的表示 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室提供了①天平 ②量筒 ③燒杯 ④玻璃棒 ⑤酒精燈等儀器。小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10﹪的氯化鈉溶液,小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10﹪的稀鹽酸。

(1)當(dāng)用天平稱(chēng)量藥品時(shí),砝碼應(yīng)放在天平的______盤(pán),配制過(guò)程中用玻璃棒攪拌是為了____________。

(2)上述過(guò)程中,兩位同學(xué)都不需要的儀器是___________(填序號(hào),后同),小華需要而小亮不需要的儀器是____________。

(3)小亮同學(xué)將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)你幫助他寫(xiě)好標(biāo)簽:______________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)(科粵版)九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí):7.3 溶液濃稀的表示 題型:簡(jiǎn)答題

有①Cu﹣Zn ②Cu﹣Ag 兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費(fèi)者.對(duì)此,化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露.

(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實(shí)驗(yàn)儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金 (填寫(xiě)代號(hào));若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來(lái)驗(yàn)證,這種鹽可以是 (寫(xiě)一種鹽的名稱(chēng)或化學(xué)式);

(2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g.

①上述過(guò)程中變化的質(zhì)量10g,+93.7g﹣103.5g=0.2g是 (填物質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式)的質(zhì)量;

②10g,該合金中銅的質(zhì)量是多少?已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解,求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案