下列裝置中，不能用于實驗室制取二氧化碳的是（　�。�

A. B.

C. D.

用下圖裝置進行CO2性質(zhì)實驗。下列說法正確的是

A.①證明是CO2使石蕊變紅 B.②可用于檢驗CO2氣體

C.③觀察到蠟燭自上而下依次熄滅 D.①②③只能驗證CO2化學(xué)性質(zhì)

請根據(jù)如圖實驗回答下列問題。

（1）實驗A中進入集氣瓶的水偏多，可能的原因是彈簧夾沒夾緊和_____________________；

（2）實驗B的現(xiàn)象說明CO2具有_________________的物理性質(zhì)；

（3）實驗C后所得固體的質(zhì)量和原鎂帶的質(zhì)量相等，則原因是_____________________________。

如圖是實驗室制取CO2及進行性質(zhì)實驗的部分裝置。

(1) CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________。

(2)檢驗裝置氣密性，按圖連接裝置，先__________________________，再加水至 A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到_______________________，說明氣密性良好。

(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶______________，再放入固體。添加鹽酸時，將稀鹽酸從_______________  (填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。

(4)如圖所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是_______________。

成語、俗語、古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富,下列詞句中蘊含化學(xué)變化的是

A. 木已成舟 B. 只要功夫深,鐵杵磨成針

C. 百煉成鋼 D. 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

下圖所示實驗操作中，不正確的是 （ ）

A.讀液體體積 B.檢驗裝置氣密性

C.點燃酒精燈 D.取用固體粉末

空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A.潔凈的空氣是純凈物

B.空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等

C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D.新鮮空氣中不含二氧化碳

水族館中，表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明

A.氧分子的大小發(fā)生改變 B.氧分子可以再分

C.氧分子總是在不斷運動 D.氧分子之間有間隔

下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是（ ）

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

B.木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

C.鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體

D.紅磷在氧氣中燃燒冒白霧

已知下列四個反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A.

B.

C.

D.