科目: 來源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動記錄和報告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)(練) 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作:①加入石灰石.②檢查裝置的氣密性.③收集二氧化碳.④從長頸漏斗注入稀鹽酸至浸沒漏斗下端.其中正確的操作順序是( )
A. ② ④ ① ③ B. ② ① ③ ④ C. ④ ① ② ③ D. ② ① ④ ③
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如圖為實(shí)驗(yàn)室制取CO2四套裝置,其中可能收集不到CO2的是( 。
A. B.
C. D.
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以下有關(guān)描述中屬于二氧化碳物理性質(zhì)的是( 。
①常溫下是一種無色無味的氣體
②密度比空氣大
③可溶于水(體積比1:1)
④部分與水反應(yīng)生成碳酸
⑤可以使澄清的石灰水變渾濁
⑥二氧化碳不支持燃燒,常用作滅火劑
⑦二氧化碳沸點(diǎn)-78.5℃
⑧固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,常用作制冷劑。
A. ①②③ B. ①②③⑦ C. ①②③⑦⑧ D. ②③⑦⑧
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下圖是教材中“二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)”——向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,觀察塑料瓶的變化。請回答:
(1)指出儀器A的名稱:____________。
(2)實(shí)驗(yàn)操作中,旋緊瓶蓋后,還需進(jìn)行的操作是____________。
(3)最后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。由此得出的結(jié)論是:二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。
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科目: 來源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動記錄和報告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)(練) 題型:單選題
將充滿下列氣體的試管倒置于水槽中(如圖),一段時間后試管內(nèi)的水位上升最高的是( )
A.氧氣 B.氫氣 C.氮?dú)?#xa0;D.二氧化碳
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可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是( )
①久置的石灰水,液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜
②向澄清石灰水中,通過吸管不斷吹入人體呼出的氣體
③為了使石灰漿刷過的墻壁快點(diǎn)晾干,在室內(nèi)生起一盆炭火開始時墻壁潮濕
④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體,試液變紅
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍(lán)
B.粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C.粗銅絲也可以用粗鐵絲代替
D.能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大
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對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( 。
A. 排空氣法收集不到CO2﹣﹣集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴(yán)
B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管破裂﹣﹣加熱前沒有將試管外壁擦干
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過長
D. 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時,進(jìn)入集氣瓶中的水少于紅磷過量
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科目: 來源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動記錄和報告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)(練) 題型:單選題
為了“驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙,按圖示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上,下列說法正確的是( )
A. 圖中1、2、3變?yōu)榧t色,4不變色
B. 若將干燥的石蕊試紙改為干燥的酚酞試紙也可以得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C. 該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)
D. 該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個實(shí)驗(yàn)改成一個實(shí)驗(yàn),對比性強(qiáng)
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科目: 來源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動記錄和報告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)(練) 題型:單選題
如圖所示的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨!毙Ч氖
A. B.
C. D.
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