科目: 來源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)寫出甲儀器的名稱_____;
(2)可以用上圖中的_____(填字母)裝置進(jìn)行高錳酸鉀制氧氣,裝置中還缺少_____;生反應(yīng)的表達(dá)式為_____;
(3)如果用過氧化氫制取氧氣,選擇的收集裝置為_____(填字母),能用此收集裝置收集氧氣的原因是_____;過氧化氫制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為_____;
(4)G裝置是一種具有多種功能的儀器,如果選擇G裝置收集一種密度比空氣小且難溶于水的氣體,需要進(jìn)行的操作是_____;
(5)某同學(xué)用B裝置制氣時(shí)發(fā)現(xiàn)總是收集不到氣體,原因是_____;
(6)在檢查H裝置氣密性時(shí)推活塞,若氣密性良好看到的現(xiàn)象是_____。
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科目: 來源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。
[提出問題]氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?
[查閱資料]①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的任何氣體都是以單質(zhì)形式存在;②氯氣(Cl2)是有刺激性氣氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。
(1)[猜想假設(shè)]
猜想一:該氣體為O2;
猜想二:該氣體為Cl2;
猜想三:該氣體為_____。
(2)[實(shí)驗(yàn)探究]
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1) | 小賈用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中;濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中 | A中帶火星木條復(fù)燃,B中淀粉碘化鉀試紙不變色。 | 猜想_____成立 |
(2) | 小鵬用排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中,溫潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中 | C中帶火星木條復(fù)燃,D中淀粉碘化鉀試紙_____。 | 猜想三成立 |
(3)[反思評(píng)價(jià)]
①小海認(rèn)為小賈的結(jié)論不正確,原因是_____;
②催化劑在反應(yīng)過程中_____(填“會(huì)”、“不會(huì)”)參與化學(xué)反應(yīng)。
(4)[拓展應(yīng)用]
①若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制得的氧進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),收集氧氣時(shí)最適宜用_____(“排水法”、“排氣法”);
②進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)表達(dá)式為_____。
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科目: 來源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
高新一中化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸亞鐵銨晶體的熱分解實(shí)驗(yàn)。小組同學(xué)稱取此晶體樣品39.2g,在科研人員的指導(dǎo)下組裝出如圖裝置時(shí)行熱分解實(shí)驗(yàn)。
(1)[查閱資料]
①硫酸亞鐵銨晶體[Fe(NH4)x﹒(SO4)2﹒6H2O,相對(duì)分子質(zhì)量為392]在100°C完全失去結(jié)晶水,剩余物在500°C完全分解為鐵的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。
②B裝置中濃硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O,C裝置可以吸收SO2、CO2等氣體。
②堿石灰具有吸收水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w的作用。
①根據(jù)資料內(nèi)容,硫酸亞鐵銨晶體化學(xué)式中的x=_____;
②裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要_____。
(2)[實(shí)驗(yàn)過程]
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先能一-段時(shí)間N2,分別稱量裝置B、C的質(zhì)量。
②控制不同的溫度對(duì)A中固體加熱,并持續(xù)通N2。
③停止加熱,繼續(xù)通N2直至裝置冷卻。
[數(shù)據(jù)分析]實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得裝置B和C中的質(zhì)量變化如表。
溫度/°C | 室溫 | 100 | 500 |
B裝置/g | 200 | y | 228 |
C裝置/g | 100 | 100 | 103.2 |
①表格中y=_____。
②鐵的某氧化物的化學(xué)式為_____。
(3)[討論交流]
加熱前后及過程中均需通入N2,停止加熱后還要繼續(xù)通N2至裝置冷卻的目的是:可以_____和_____。
(4)[實(shí)驗(yàn)反思]
如果沒有裝置:最后盛有堿石灰的干燥管,對(duì)C裝置數(shù)據(jù)可能的影響是_____(填“無法確定”、“偏大”、“不變”、“偏小”)。
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科目: 來源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
兒童缺鋅會(huì)引|起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如下圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子量是_____。
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
(3)若兒童1kg體重每日需要0.7mg鋅,每天從食物中最多只能攝入所需鋅的五分之一。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液多少支_____?
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科目: 來源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
化肥的使用對(duì)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收有著重要意義。
(1)下列氮肥含氮量由高到低是排列順序是:_____(用序號(hào)表示)。
常見氮肥 | ①NH4NO3 | ②NH4HCO3 | ③CO(NH2)2 |
(2)市場(chǎng)上碳酸氫銨價(jià)格900元/噸,尿素價(jià)格2200元/噸。某農(nóng)戶現(xiàn)需給自家的800畝麥田里補(bǔ)充氮元素,經(jīng)測(cè)算每畝需氮元素4.5kg,請(qǐng)你幫該農(nóng)戶計(jì)算此次施肥是買碳酸氫銨還是買尿素更合算_____。
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科目: 來源:廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是( )
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間
C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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科目: 來源:廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A. O3 B. Cu(OH)2 C. CaO D. NH4NO3
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科目: 來源:廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小,空氣質(zhì)量越好
B.空氣中的CO2含量過多是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因
C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”
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科目: 來源:廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
節(jié)能減排對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境有著重要意義。下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽.標(biāo)簽上含鋅6.5mg,這里的“鋅”指的是( 。
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)
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