將25gA與5gB發(fā)生反應(yīng)，所得混合物中含有10A，11gC，還有另外一種物質(zhì)D。A、B、C、D相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，則它們之間反應(yīng)的化學方程式正確的是

A.A+B=C+D B.2A+B=2C+D C.2A+B=C+2D D.A+2B=2C+D

如圖所示實驗方案能達到實驗?zāi)康氖牵?）

A.A B.B C.C D.D

鐵、鋁、銅是生活中常用的金屬。下列有關(guān)說法或者做法正確的是（）

A.鐵的利用要比銅和鋁晚得多

B.鋼是很純的鐵

C.可以用鐵制容器配制波爾多液

D.鋁在空氣中有很好的抗腐蝕性能

往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入-定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象分析，你認為下面結(jié)論錯誤的是（ ）

A.濾渣一定有Fe粉

B.濾渣一定有Cu粉

C.濾液中一定有Fe（NO3）2

D.濾液中一定有AgNO3、Cu（NO3）2

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（）

A.A B.B C.C D.D

下列圖像反應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系正確的是（）

A.A B.B C.C D.D

已知X、Y、Z三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示一步反應(yīng)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）, X、Y、Z的順序符合要求的是（ ）

A.CO、CO2、CaCO3

B.H2O2、O2、H2O .

C.C、CO2、CaCO3

D.CaCO3、CaO、Ca（OH）2

回答下列有關(guān)問題。

（1）直飲水機的水處理過程如圖所示。

①可直接飲用水屬于________________________（選填 “混合物”或“純凈物”）;

②炭罐的作用是________________________（填選項字母）。

a 過濾

b 脫色除味

c 消毒殺菌

（2） A~ H是初中化學常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。

已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，A、E、F是氧化物，A為紅棕色固體，C是氣體，H溶液呈藍色，G、H中的陰離子相同。

① 列舉D物質(zhì)的一種用途______________________。

② 寫出反應(yīng)I的化學方程式______________________。

③ 寫出反應(yīng)II的化學方程式______________________。

④ 上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及到的基本反應(yīng)類型是______________________反 應(yīng)。

⑤反應(yīng)IV的化學方程式為______________________， 該反應(yīng)中氣體C表現(xiàn)______________________性。

某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及檢驗氣體的性質(zhì)。請回答下列問題。

（1）寫出下列儀器的名稱:①____________________；②____________________；

（2）實驗室制取二氧化碳若選用B裝置為發(fā)生裝置，使用時應(yīng)往長頸漏斗中倒入____________________（填物質(zhì)名稱），實驗室制取二氧化碳的化學方程式是____________________。若用G裝置來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從____________________（選填 “a”或“b”）進入:如果選用C裝置為發(fā)生裝置，與B裝置相比，其優(yōu)點是____________________。

（3）現(xiàn)用純凈的二氧化碳氣體按如圖裝置進行實驗，二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為____________________， 若要證明上述反應(yīng)的發(fā)生，需向甲中加入____________________（填試劑名稱）， 若要用乙裝置檢驗二氧化碳氣體，乙中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________________。

（4）若用不加催化劑的方法制取純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____________________（填字母），反應(yīng)的化學方程式是____________________。

（5）若某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是____________________（ 填選項字母）。

a 能與水反應(yīng) b 能與空氣中某一成分反應(yīng) c 密度與空氣接近 d 密度比空氣小

根據(jù)下列實驗探究，回答相關(guān)問題。

質(zhì)量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律，請用相關(guān)知識完成下列問題。

（1）某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，推測該化合物中一定含有的元素是____________________（填元素符號）；

（2）衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH4CIO4）發(fā)生反應(yīng)提供，化學方程式為: ，則X的化學式為____________________。

（3）用圖1所示的三個實驗驗證質(zhì)量守恒定律，其中實驗前后天平不能保持平衡的是___________________（填序號）， 理由是____________________。

（4）鎂帶在一密閉容器中與氧氣完全燃燒后生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用圖2表示，則質(zhì)量差（m2-m1） 表示的意義是____________________。