人們?cè)诶�用物質(zhì)時(shí)，通常要使物質(zhì)發(fā)生某些變化。下列對(duì)物質(zhì)的利用過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.蒸餾海水得到蒸餾水

B.用砂紙打磨去掉鐵制品表面的鐵銹

C.用空氣中的氮?dú)庵苹��?/p>

D.從石油中分離出汽油

鉻鐵礦的主要成分是亞鉻酸亞鐵，化學(xué)式為FeCr2O4其中鉻元素的化合價(jià)是

A.+2價(jià) B.+3價(jià) C.+5價(jià) D.+6價(jià)

下列認(rèn)識(shí)不正確的是

A.具有相同質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)粒子統(tǒng)稱(chēng)為元素

B.在物理變化中，分子種類(lèi)不變

C.當(dāng)原子失去或者得到電子后，其性質(zhì)發(fā)生了改變

D.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上

科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來(lái)太陽(yáng)能光伏發(fā)電必需的元素碲，碲元素在周期表中的信息如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A.碲原子的核外電子數(shù)為52

B.碲的元素符號(hào)為T(mén)e

C.碲原子的相對(duì)原子質(zhì)量為127.6g

D.碲是非金屬元素

下列化學(xué)用語(yǔ)中關(guān)于數(shù)字“3”意義的說(shuō)法正確的是

①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O

A.表示分子個(gè)數(shù)的是①

B.表示元素的化合價(jià)數(shù)的是②

C.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是③

D.表示原子個(gè)數(shù)的是④

如圖描述的是水發(fā)生某種變化的微觀實(shí)質(zhì)，其所描述的變化是（　�。�

A.液態(tài)水結(jié)冰 B.水的蒸發(fā) C.水的分解 D.冰的熔化

在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的思維方式。鎂條在氧氣中燃燒的微觀模擬圖如下：

下列認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

B.反應(yīng)前后原子種類(lèi)及數(shù)目不變

C.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)

D.生成物中鎂元素顯+1價(jià)

用飛機(jī)噴撤干冰可以撲滅山林大火。下列說(shuō)法不正確的是

A.干冰升華能吸收大量熱

B.干冰能降低可燃物的著火點(diǎn)

C.二氧化碳不能燃燒，也不助燃

D.二氧化碳密度比空氣大，可以將可燃物與空氣隔離

空氣是生命賴(lài)以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越小，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好

B.空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21%

C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的過(guò)程屬于化學(xué)變化

D.空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，常用于制造多種用途的電光源

某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是（ ）

A.連接儀器 B.檢查氣密性 C.取用石灰石 D.驗(yàn)滿