科目: 來(lái)源:廣西河池市鳳山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)結(jié)合以下裝置,利用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖一中a儀器名稱(chēng)______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,預(yù)先在試管口放一團(tuán)棉花,其原因是__________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。若要收集一瓶較純凈的氧氣,選用的收集裝置是________(填序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,可選擇圖一中的裝置是_______(填序號(hào));若改用圖二裝置收集二氧化碳?xì)怏w,正確的驗(yàn)滿(mǎn)方法是______________。
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科目: 來(lái)源:廣西河池市鳳山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,三位同學(xué)分別做了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:稱(chēng)量鎂條,點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后再稱(chēng)量生成物質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)二:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有碳酸鈣粉末的燒杯中稱(chēng)量,然后將鹽酸倒出與碳酸鈣粉末接觸,過(guò)一會(huì)兒將試管放回?zé)幸黄鸱Q(chēng)量。
實(shí)驗(yàn)三:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中稱(chēng)量,然后將兩種溶液混合,過(guò)一會(huì)兒將試管放回?zé)幸黄鸱Q(chēng)量。(化學(xué)方程式為:)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表:
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | |
變化前 | 4.8g | 112.6g | 118.4g |
變化后 | 8.0g | 112.4g | 118.4g |
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(2)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)_________的數(shù)據(jù)能正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。實(shí)驗(yàn)一不能正確反映出反應(yīng)物和生成物之間質(zhì)量關(guān)系,原因是_________。
(4)同學(xué)們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,用鎂條重做了實(shí)驗(yàn),還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
(提出問(wèn)題)黃色固體是什么?
(查閱資料)
①氧化鎂為白色固體。
②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,氨氣有刺激性氣味,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石落試紙變藍(lán)。
(做出猜想)黃色固體是Mg3N2。
(實(shí)驗(yàn)探究)
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取少量黃色固體于試管中,加入適量水,把潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:生成有刺激性氣味的氣體,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙由紅色變______,同學(xué)們分析后,大家一致認(rèn)為:黃色固體是Mg3N2。
(反思與交流)
空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是:_______________。
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科目: 來(lái)源:廣西河池市鳳山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)定一瓶稀硫酸濃度的實(shí)驗(yàn),他們?nèi)〕?00克的稀硫酸,放入20克的金屬鋅,等到充分反應(yīng)后,把剩余的鋅烘干,稱(chēng)量共有7克。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。請(qǐng)你根據(jù)以上的數(shù)據(jù),幫助他們完成下列問(wèn)題:
(1)硫酸中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(2)硫酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______%。(精確到0.1%)。
(3)這瓶稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市昌邑市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.陶瓷燒制 B.品紅在水中擴(kuò)散
C.比較合金的硬度 D.膽礬研碎
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市昌邑市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.金剛石用于切割玻璃——金剛石硬度大
B.液態(tài)氧用作火箭的助燃劑——氧氣具有可燃性
C.洗潔精可以洗滌油污——洗潔精具有乳化作用
D.干冰用于人工降雨——干冰升華吸收大量的熱
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市昌邑市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列操作不正確的是
A.加熱液體 B.傾倒液體 C.氧氣的驗(yàn)滿(mǎn) D.檢查氣密性
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市昌邑市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.空氣是由氮?dú)狻⒀鯕鈨煞N氣體組成的混合物
B.C60是一種新型的化合物
C.金剛石和石墨是由碳元素組成的不同單質(zhì)
D.合金中一定不含有非金屬元素
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市昌邑市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“建設(shè)美麗中國(guó)”是新時(shí)代的目標(biāo)。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是( )
A.回收各種廢棄塑料 B.開(kāi)發(fā)和利用新能源
C.工業(yè)廢水任意排放 D.積極植樹(shù)、造林、種草
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市昌邑市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
2019年5月12日是我國(guó)第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí),有利保護(hù)人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車(chē)
B. 遭遇火災(zāi),如果火勢(shì)較大,立即撥打119電話(huà)報(bào)警
C. 生活中常用水來(lái)滅火,其原理是降低可燃物著火點(diǎn)
D. 從火場(chǎng)中逃生時(shí),應(yīng)有序撤離著火區(qū)域
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科目: 來(lái)源:山東省濰坊市昌邑市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)含有氫分子的是( )
A. H2 B. H2O2 C. H2CO3 D. H2O
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