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科目: 來源:2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊。

(1)大米、牛肉、蘋果中富含維生素的是_____;

(2)酒精燃燒的化學(xué)方程式為_____;

(3)吹滅生日蠟燭的滅火原理是_____。

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科目: 來源:2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。

(1)P點(diǎn)的含義是_____。

(2)若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),要提純甲物質(zhì),可采用的方法是_____。

(3)t3℃時將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),所得溶液中溶劑的質(zhì)量關(guān)系為:甲_____ (填“>”“<”或“=”)乙。

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科目: 來源:2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

如下表所示,已知A與一定量的B反應(yīng)生成C和D。

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示意圖

(1)參加反應(yīng)的A和B個數(shù)比為_____。

(2)該反應(yīng)中化合價升高的元素是_____。

(3)若在該反應(yīng)中繼續(xù)通入B,則D會與B繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生一種氮肥,請寫出此時A與B反應(yīng)的總化學(xué)方程式:_____。

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科目: 來源:2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì),其中B是胃酸的主要成分,E是一種常見的溶劑,C是一種堿且其組成中含人體中含量最高的金屬元素。

(1)C的一種用途是_____。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____(填一個)。

(3)②的基本反應(yīng)類型可以是_____(填一個)。

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科目: 來源:2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

一定條件下,x gCH4與16.0 gO2恰好完全反應(yīng),生成水的同時得到CO和CO2的混合氣體10.0 g,經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%,則參加反應(yīng)的CH4與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為_____,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目: 來源:2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

請用化學(xué)方程式解釋下列原理。

(1)鋁制品耐腐蝕的原因。_____

(2)用含小蘇打的藥物治療胃酸過多癥。_____

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科目: 來源:2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

向一定質(zhì)量的Fe( NO3)2和Mg( NO2)2的混合溶液中,加入一定質(zhì)量的鋁粉和鋅粉的混合物,充分反應(yīng)后,過濾,可以得到固體和濾液,所得濾液的質(zhì)量大于原混合溶液的質(zhì)量。

(1)寫出一個上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(2)所得濾液中一定含有哪些溶質(zhì)________?

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科目: 來源:2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室可利用下圖實驗裝置制取純凈、干燥的CO,然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產(chǎn)物。已知CO發(fā)生裝置中的反應(yīng)為

(1)寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(2)從環(huán)保角度考慮,還需對以上裝置進(jìn)行改進(jìn)請簡述改進(jìn)措施________。

(3)裝置B的作用是什么________?

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科目: 來源:2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題

如圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答:

(1)實驗室若選用A、C裝置制取和收集氧氣,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(2)實驗室選用B、E裝置制取和收集二氧化碳,請在虛線框中畫出用試管采用排空氣法收集二氧化碳的裝置圖_____(只畫試管和導(dǎo)氣管);若將發(fā)生裝置由B改為D,其優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目: 來源:2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:綜合題

酸、堿、鹽在我們的生活中有著重要的作用。

(1)硫酸是一種常見的酸,下列物質(zhì)不能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是_____(填字母)。

A NaOH溶液 B NaCl溶液 C K2CO3溶液 D Ba(NO3)2溶液

(2)氫氧化鈉是一種常見的堿,聰聰同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了如圖所示的實驗。

①若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),請寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:_____。

②若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b為酚酞溶液變紅,該實驗_____(填“能”或“不能”)說明氫氧化鈉為部分變質(zhì),原因是什么_____?

(3)氯化鈉是一種常見的鹽,以海水為原料得到精鹽NaCl和提取鎂的工藝流程如圖(此題中微溶物視為可溶物,所加試劑均過量)。

①M(fèi)g(OH)2與試劑b反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②試劑a不可能是下列物質(zhì)中的_____(填字母)。

A KOH溶液 B NaOH溶液 C Ca(OH)2溶液 D Ba(OH)2溶液

③在蒸發(fā)結(jié)晶的過程中,玻璃棒的作用是_____。

(4)純堿和小蘇打都是生活中常見的鹽,二者性質(zhì)上有一區(qū)別是小蘇打受熱易分解產(chǎn)生純堿、二氧化碳和水,而純堿不易分解。將25g小蘇打和純堿的固體混合物裝入試管中,加熱至反應(yīng)完全后,可以得到18.8g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中小蘇打的質(zhì)量_____。

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同步練習(xí)冊答案