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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第20課時(shí) 課題 2 水的凈化同步練 題型:單選題

下列關(guān)于過(guò)濾操作的敘述不正確的是

A. 濾紙的邊緣要低于漏斗口

B. 液面不要低于濾紙的邊緣

C. 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

D. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第20課時(shí) 課題 2 水的凈化同步練 題型:單選題

硬水和軟水的根本區(qū)別是

A.加入肥皂水起泡沫較多的是硬水,泡沫較少的是軟水

B.硬水是混合物,軟水是純凈物

C.硬水含較多的可溶性鈣、鎂化合物,而軟水不含或含量極少

D.硬水和軟水都易形成水垢

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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第20課時(shí) 課題 2 水的凈化同步練 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.生活中用煮沸可以使硬水軟化

B.蒸餾水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生

C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D.硬水通過(guò)活性炭吸附后可變成軟水

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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第20課時(shí) 課題 2 水的凈化同步練 題型:單選題

下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(  )

A.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

B.生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度

C.地球上總水儲(chǔ)量很大,水資源不會(huì)短缺

D.經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的生活用水一定是軟水

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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第20課時(shí) 課題 2 水的凈化同步練 題型:單選題

水是生命之源,是人類(lèi)生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是 。

A.水的天然循環(huán)主要是通過(guò)化學(xué)變化完成的

B.活性炭可以吸附天然水中的所有雜質(zhì)

C.通過(guò)過(guò)濾操作可以把氯化鈉從它的水溶液中分離出來(lái)

D.天然水的凈化過(guò)程中,通過(guò)蒸餾得到的水是純凈物

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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第20課時(shí) 課題 2 水的凈化同步練 題型:單選題

如圖是簡(jiǎn)易凈水器示意圖,凈水器中的石子、細(xì)沙、紗布、棉花的作用是( )

A.殺菌消毒 B.軟化硬水 C.吸附 D.過(guò)濾

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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第20課時(shí) 課題 2 水的凈化同步練 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)用渾濁的湖水制取純水。將樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置將上層液體進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):

(1)圖中還缺少的一種儀器是____________,其作用是____________;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 ____________ 。

(2)操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,可能的原因有_________________。

(3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛴校孩賍___________; ②____________;③______________。

(4)改進(jìn)裝置后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,有人認(rèn)為是純水,你____________(填“同意”或“不同意”)他的看法,理由是____________。若要制取純水,還需采用的凈化方法是____________,該方法屬于 ____________,(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(5)為了檢驗(yàn)收集到的蒸餾水的硬度,加入____________ ,振蕩,看到____________,說(shuō)明其為軟水。

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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第39課時(shí) 課題2 燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)同步練 題型:單選題

下列反應(yīng)中屬吸熱反應(yīng)的是 。

A.Zn與鹽酸(HCl)反應(yīng)放出H2

B.CO2通過(guò)灼熱的碳(C)

C.S在空氣或O2中燃燒

D.生石灰(CaO)與H2O的反應(yīng)

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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第39課時(shí) 課題2 燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)同步練 題型:單選題

生活中使用的下列用品,其能量來(lái)自化學(xué)反應(yīng)的是 。

A.太陽(yáng)能熱水器

B.煤氣灶

C.電飯鍋

D.微波爐

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科目: 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第39課時(shí) 課題2 燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)同步練 題型:單選題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 。

A.煤、石油、天然氣屬于化石燃料,屬于純凈物

B.由煤加工成焦炭發(fā)生的是物理變化

C.家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產(chǎn)品

D.煤燃燒排放的SO2、NO2是形成酸雨的主要物質(zhì)

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