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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第四單元第19課時(shí) 課題 1 愛護(hù)水資源同步練 題型:單選題

下列說法中正確的是 。

A.水有自凈能力,工業(yè)污水可直接排放

B.填埋垃圾不會導(dǎo)致水體污染

C.無色、透明的水,就一定未被污染

D.愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第四單元第19課時(shí) 課題 1 愛護(hù)水資源同步練 題型:單選題

下列做法有利于保護(hù)水資源的是

A.生活污水直接排放 B.生活中節(jié)約用水

C.大量開采使用地下水 D.大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第四單元第19課時(shí) 課題 1 愛護(hù)水資源同步練 題型:單選題

節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是 。

A.洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所

B.抑制水中所有的動物和植物的生長

C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第四單元第19課時(shí) 課題 1 愛護(hù)水資源同步練 題型:單選題

保護(hù)好現(xiàn)有的水資源,下列做法中你認(rèn)為能做到且合理的是

①在河流兩岸多種植樹木;②使用無磷洗滌劑;③關(guān)閉建在河邊或湖邊的所有化工廠;④向農(nóng)民宣傳科學(xué)知識,讓他們合理施用化肥、農(nóng)藥;⑤向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性;⑥游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚。

A.①②⑥ B.②③④ C.③⑤⑥ D.①②④⑤

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一單元第48課時(shí) 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:單選題

下面關(guān)于飽和溶液的說法中,正確的是( )

A. 含有溶質(zhì)很多的溶液

B. 還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液

C. 不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液

D. 在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一單元第48課時(shí) 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:單選題

在室溫下,向一定質(zhì)量的 NaCl 溶液中加入 10 g NaCl 固體,充分?jǐn)嚢韬螅杏胁糠止腆w未溶解;再加入 10 g 水后,剩余固體全部溶解。下列判斷正確的是

A.加水前一定是飽和溶液

B.加水前可能是飽和溶液

C.加水后一定是飽和溶液

D.加水后不可能是飽和溶液

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一單元第48課時(shí) 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:單選題

氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,具體措施有:①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水。

其中措施正確的是

A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一單元第48課時(shí) 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:單選題

30 ℃時(shí),KNO3 的飽和溶液中不能再溶解的物質(zhì)是

A.NH4Cl

B.KNO3

C.CuSO4

D.NaCl

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一單元第48課時(shí) 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:單選題

把60℃的飽和硝酸鉀溶液降溫到20℃,下列說法中正確的是

①溶液的質(zhì)量不變、谌苜|(zhì)的質(zhì)量不變、廴軇┑馁|(zhì)量不變、苋允秋柡蜖顟B(tài)

A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一單元第48課時(shí) 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:單選題

某溫度下的飽和 KNO3 溶液,冷卻后有晶體析出,冷卻后的溶液

A.仍為飽和溶液

B.變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C.溶劑的質(zhì)量減少

D.溶質(zhì)的質(zhì)量增加

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同步練習(xí)冊答案