小金在做硫燃燒實驗時，進行了如下操作：①在鋪有細沙的燃燒匙里放入少量硫；②將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱，直至硫燃燒；③將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中(集氣瓶內盛有滴加紫色石蕊試液的少量水)。實驗中可觀察到的現象與結論不符合的是

A.對比①和②可說明硫燃燒需要達到一定的溫度

B.對比②和③中硫的燃燒現象說明氧氣具有助燃性

C.在③中觀察到紫色石蕊試液變紅，說明硫燃燒是化學變化

D.在③中觀察到紫色石蕊試液變紅，說明硫燃燒產物是一種酸

用下圖裝置進行實驗。

（1）高錳酸鉀分解的化學方程式為_________________________________________________。

（2）能說明木炭在氧氣中燃燒的產物為二氧化碳的現象是____________________________。

氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖，

對該實驗進行分析并回答。

（1）圖①中儀器a的名稱是___________________________。

（2）從燃燒條件的角度分析，圖②加熱木炭的目的是_________________________。

（3）圖②中熄滅酒精燈的操作是________________________________。

（4）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈，說明了______________________。

（5）圖④在整個實驗設計中的意圖是____________________________________________。

實驗室制取氧氣并模擬氫氧焰實驗。

（1）用過氧化氫制取氧氣（二氧化錳作催化劑）

①反應的化學方程式為_____。

②儀器 A 的名稱為_____。現用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置，應選用的儀器有________（填標號）。

③欲用濃硫酸干燥氧氣，應從裝置 F 的_____（填“a”或“b”）處通入氣體。

（2） 模擬氫氧焰實驗：按下圖所示裝置進行實驗

①關閉 K，通入氫氣，點燃。為保證安全，點燃氫氣之前應先_____。將鐵絲網放在火焰上灼燒，鐵絲網只發(fā)紅，不熔斷。

②打開 K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的_____有關。

每年6月5日為世界環(huán)境日，社會各界都應該積極的參與到環(huán)境保護中來。請你回答下列有關問題：

（1）如圖兩個實驗中不會造成環(huán)境污染的是_____（填序號）。

（2）請你對能造成環(huán)境污染的實驗提出改進方法_____。

根據下圖實驗裝置，請回答:

(1)儀器a的名稱是__________。

(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，__________，則氣密性良好。

(3)用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為______(填字母)，反應的化學方程式為__________。

(4)用裝置F和另一儀器(除導管外)收集并測量O2體積，另一儀器名稱為_____，在F中氣體應從導管_______(填“b”或“c”)端通入。

(5)實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。

①選擇的發(fā)生裝置為______(填字母)。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷______的物理性質；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是___________。

②設計實驗證明CH4中含有氫元素:檢驗其純度后，___________。

下列物質的用途主要是由其化學性質決定的是（　�。�

A.用干冰作制冷劑 B.用金剛石切割大理石

C.生石灰用作干燥劑 D.鋼絲用作導線

河南各地有很多著名的地方美食，下列食品中主要為人體提供糖類的是（　�。�

A.鄭州燴面 B.開封桶子雞 C.修武松花蛋 D.杞縣醬蘿卜

“美麗中國，我是行動者”。下列做法符合這一主題的是（　　）

A.大量使用化肥，使糧食增產 B.布袋購物，減少“白色污染”

C.大力發(fā)展燃煤，為居民供暖 D.焚燒落葉，減少垃圾運輸量

構成下列物質的粒子與構成C60的粒子類型相同的是（　�。�

A.銅、氨氣 B.氯化鈉、硫酸銅 C.金剛石、石墨 D.干冰、液氧