科目: 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(我們周圍的空氣) 題型:科學(xué)探究題
某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你參與。
《設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如上圖的A、B兩套裝置。
你認(rèn)為合理的是(填編號)_______ 。
《進(jìn)行實(shí)驗(yàn)》
《數(shù)據(jù)分析》 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入瓶中水的體積(mL) | 20 | 18 | 19 | 17 | 21 | 19 |
通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣體積的__________。
《實(shí)驗(yàn)分析》(1)紅磷要過量的原因是____________________;
(2)彈簧夾打開的適宜時(shí)機(jī)是__________________;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,可能的原因是_____(答出一點(diǎn)即可)
《改進(jìn)實(shí)驗(yàn)》
(1)第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)點(diǎn)是:_________________。
(2)第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了D實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)點(diǎn)是:_________________。
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:填空題
(1)無色無味的氣體(通常狀況下);
(2)密度比空氣___________;
(3)___________溶于水;
(4)液態(tài)氧、固態(tài)氧為___________色→氧氣罐為藍(lán)色瓶
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:填空題
____________、___________。
禁止燃放鞭炮的原因:_________________。
說明:①集氣瓶中預(yù)先裝少量水,目的是____________。
②硫在燃燒前先熔化為____________。
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:填空題
冬天木炭取暖的原理:______________________。
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:填空題
_________、_________ 。
化學(xué)方程式:3Fe+2O2Fe3O4
說明:①鐵在空氣_____________燃燒,只能在純氧氣中燃燒。
②集氣瓶中預(yù)先裝少量水,目的是____________________________。
③火柴的作用:_____________,操作時(shí)應(yīng)待火柴__________時(shí)才將鐵絲伸入氧氣瓶中。
小結(jié):①燃燒劇烈程度與氧氣_____________有關(guān)。
②在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中_____________燃燒。
③物質(zhì)燃燒有的產(chǎn)生火焰(燃燒瞬間有可燃性液體或氣體產(chǎn)生),有的不能。
④煙、霧、氣是三種本質(zhì)不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
⑤固體在氣體中燃燒操作:_____________緩慢插入,目的是充分利用氣體。
⑥化合反應(yīng):A+B+…→C(______________)的反應(yīng))。
⑦氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。
燃燒:可燃物與氧氣發(fā)生一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)。
緩慢氧化:可燃物與氧氣發(fā)生的只放熱不發(fā)光的氧化反應(yīng)。
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:填空題
催化劑
(1)定義:在化學(xué)反應(yīng)中能_____________其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身_________和_________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。
(2)說明:
①本質(zhì):“一變二不變”
②改變速率既可能___________也可能___________。
③催化劑___________改變生成物的質(zhì)量。
④催化劑必須與化學(xué)反應(yīng)聯(lián)系。
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室制法
(1)原理:
①實(shí)驗(yàn)室加熱純凈物制氧氣________________。
②實(shí)驗(yàn)室加熱固體混合物制氧氣____________________。
③加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)
先:____________________。
后:_______________________。
④實(shí)驗(yàn)室常溫制氧氣_________________ ,分解反應(yīng):C→A+B+…(______________________)的反應(yīng))
(2)裝置:發(fā)生裝置←由原料_____________和反應(yīng)_____________決定。
說明:①固液不受熱型裝置中試管可用_____________代替,長頸漏斗可用_____________或注射器代替。
②所用原料有高錳酸鉀時(shí)應(yīng)在管內(nèi)導(dǎo)管口前面加團(tuán)_____________;目的:____________。
___________。
__________。
__________、__________、__________、__________。
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:填空題
工業(yè)制法:
(液態(tài)氮沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低)
___________;________;____________。
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A. 氧氣具有可燃性,可以支持燃燒
B. 水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/p>
C. 工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目: 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:計(jì)算題
將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_______g。
(2)列式計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________。
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