我國(guó)鹽堿地規(guī)模大，水稻?小麥等糧食作物難以在這些鹽堿地生長(zhǎng)。近年來，由袁隆平院士領(lǐng)銜的青島海水稻研究發(fā)展中心致力于“海水稻”研發(fā)，通過基因測(cè)序技術(shù)，篩選出天然抗鹽?抗堿?抗病基因，通過常規(guī)育種?雜交與分子標(biāo)記輔助育種技術(shù)，已經(jīng)取得階段性成果�！昂Ｋ�稻”的灌溉可以使用半咸水，且“海水稻”在條件惡劣的鹽堿地生長(zhǎng)很少會(huì)患普通稻的病蟲害。

(1)鹽堿地(含較多NaCl?Na2CO3)可通過施加適量________(填“硫黃”或“熟石灰”)以降低土壤堿性。

(2)關(guān)于未來推廣海水稻的意義有________(任寫一條)。

硫酸是重要的化工原料，可用于生產(chǎn)化肥?農(nóng)藥?火藥等，硫酸生產(chǎn)廠產(chǎn)生的煙氣中含有SO2氣體，直接排放會(huì)形成酸雨，如圖是某硫酸廠除去煙氣中SO2的流程圖，回答下列問題：

(1)除硫塔內(nèi)，將NaOH溶液呈霧狀向下噴灑，其目的是________；SO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________(寫一個(gè))。

(2)再生池內(nèi)加入的氫氧化鈣也可用________代替。

(3)圖中操作A指的是________，流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________。

食品添加劑公眾談食品添加劑色變，是因?yàn)槿藗儗?duì)它的認(rèn)識(shí)存在許多誤區(qū)。

誤區(qū)一：食品添加劑=非法添加物

人們這樣認(rèn)為是把一些非法添加物如蘇丹紅?三聚氰胺等的罪名扣到食品添加劑的頭上，事實(shí)上食品添加劑具有許多功效，如防止變質(zhì)?改善感官?提高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?方便供應(yīng)和加工等。

誤區(qū)二：天然的食品添加劑比人工化學(xué)合成的更安全

許多天然產(chǎn)品的毒性由于檢測(cè)手段和內(nèi)容所限，尚不能做出準(zhǔn)確的判斷，而且由已檢測(cè)出的結(jié)果比較，天然食品添加劑并不比人工化學(xué)合成的毒性小。

誤區(qū)三：符合食品添加劑的安全用量就能安全食用

食品不是每種添加劑都需要，例如：某企業(yè)采購(gòu)的是完全符合生產(chǎn)要求的合格肉，沒有添加香料劑的必要，但可以添加防腐劑山梨酸。山梨酸起抑菌作用，其防腐效果隨pH減小而增強(qiáng)。山梨酸的使用標(biāo)準(zhǔn)如下：

因此，我們應(yīng)根據(jù)需求正確使用食品添加劑。

閱讀上述內(nèi)容，回答下列問題：

(1)三聚氰胺________(填“能”或“不能”)作食品添加劑。

(2)食品添加劑的功效有________?________(寫兩種)。

(3)某檢測(cè)員在100g某品牌牛肉中檢測(cè)出0.015g的山梨酸，該牛肉中山梨酸________(填“超標(biāo)”或“未超標(biāo)”)，山梨酸的抑菌作用受________影響。

(4)材料中可作為駁斥誤區(qū)二的有力證據(jù)是________。

(5)根據(jù)文中信息，試推測(cè)為防止腐敗，向2kg果汁中添加山梨酸的最大用量是________g。

A~D是初中化學(xué)常見的四種不同的物質(zhì)，C是一種酸。它們相互之間的關(guān)系如圖所示，“———”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。分析辨識(shí)，解決問題：

(1)A的化學(xué)式是________。

(2)若B是氧化物，則B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)D與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)C與D反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________。

化學(xué)小組同學(xué)通過合作與交流，完成了氧氣的制取實(shí)驗(yàn)。

(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是________。

(2)組裝好儀器，加入藥品前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，檢查裝置氣密性的基本方法是____________；用該裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)利用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，將導(dǎo)管伸入集氣瓶底部的目的是________。

胃酸過多須服用抗酸藥物(能與鹽酸反應(yīng))，常用的抗酸藥物有碳酸氫鈉片?鋁碳酸鎂片，興趣小組的同學(xué)對(duì)這兩種藥物開展如下探究。

（查閱資料）①鋁碳酸鎂片的主要成分的化學(xué)式為AlMg(OH)3CO3；②抗酸原理：抗酸藥物中的離子和胃酸中的氫離子反應(yīng)，降低胃液酸性。

活動(dòng)一：定性探究抗酸藥物與“胃酸”的反應(yīng)。

(1)鋁碳酸鎂片中含有鋁離子?鎂離子?氫氧根離子和碳酸根離子。結(jié)合上述知識(shí)分析，該藥物起抗酸作用的微粒是________(填化學(xué)符號(hào))。

(2)小王取一定量碳酸氫鈉片與4mLpH=1的稀鹽酸(模擬胃酸)反應(yīng)。藥片中其他成分不溶于水也不參加反應(yīng)。他對(duì)反應(yīng)后溶液的成分產(chǎn)生了興趣。

（作出猜想）

猜想1：只含NaCl；猜想2： _________；猜想3：NaCl?NaHCO3

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)一取一定量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加________，無明顯現(xiàn)象猜想3錯(cuò)誤；

實(shí)驗(yàn)二另取一定量反應(yīng)后的溶液于試管中，_______________________，猜想2正確；

實(shí)驗(yàn)二中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

活動(dòng)二：定量探究抗酸藥物與“胃酸”的反應(yīng)，對(duì)比分析產(chǎn)生CO2的速率快慢和中和酸的能力強(qiáng)弱。

如圖1，利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定碳酸氫鈉片?鋁碳酸鎂片與“胃酸”反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生CO2的速率快慢和pH的變化，得到“二氧化碳濃度與時(shí)間”曲線(如圖2)?“pH與時(shí)間”曲線(如圖3)。

(1)服用碳酸氫鈉片更易造成胃脹氣，原因是________。

(2)鋁碳酸鎂片中和酸的能力更強(qiáng)，理由是________。

（反思與提升）日常生活中，我們應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的具體病情，選擇合適種類的胃藥。

某�；瘜W(xué)興趣小組欲利用氫氧化鈉與氯化鐵會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原理，測(cè)定某氯化鐵溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100g氯化鐵溶液，向其中滴加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液60g恰好完全反應(yīng)，過濾，稱得濾液的質(zhì)量為149.3g。請(qǐng)計(jì)算：

(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為________g。

(2)氯化鐵溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(結(jié)果精確到0.1%)。

下列化學(xué)用語正確的是

A.金剛石－Au B.水銀－Hg C.2個(gè)氮原子－2N2 D.氯酸鉀－KCl

下列屬于復(fù)合肥料的是

A.NaNO3 B.K2SO4 C.NH4H2PO4 D.Ca3(PO4)2

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作錯(cuò)誤的是

A.細(xì)鐵絲在O2中燃燒，火星四射

B.向雞蛋清溶液中滴加飽和硫酸銨，出現(xiàn)白色渾濁

C.為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液

D.給試管中藥品加熱，先預(yù)熱，后對(duì)著藥品加熱