一氧化碳在氧氣中燃燒，火焰呈藍色，同時放出大量的熱，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示，根據(jù)此圖判斷，下列說法正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

C. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變 D. 發(fā)生反應(yīng)前，一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是7：4

下列實驗中，能達到相應(yīng)目的的是

A. 分離CaO和CaCO3：將固體混合物高溫煅燒

B. 制備CaCO3：向CaCl₂溶液中通入足量的CO2，過濾

C. 驗證質(zhì)量守恒定律：將鋅粒與稀硫酸混合，比較混合前后溶液的質(zhì)量

D. 除去CO2中混有的HCl和水蒸氣：將氣體依次通過足量的飽和NaHCO3溶液和濃硫酸

實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知：氫氧化鎂受熱易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2MgO + H2O；碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測定其中各成分的質(zhì)量分數(shù)，取12.9g水垢樣品加熱，加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時間的變化如下圖所示。關(guān)于加熱一段時間后剩余固體的判斷，下列說法錯誤的是（ ）

A. 圖中a點剩余固體是由一種鹽和一種堿組成

B. 若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為36.0%，則剩余固體的成分為CaCO3和MgO

C. 圖中ab間任一點(不包括a、b兩點)的剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2

D. 若向c點的剩余固體中加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g

為了探究鐵制品銹蝕的條件，小明用普通鐵釘、純鐵釘同時進行下面的四組實驗，一段時間后只在實驗I中觀察到了紅褐色的銹斑，其他均無明顯變化。下列說法錯誤的是（　�。�

A. I和Ⅱ說明鐵制品銹蝕需要O2

B. I和Ⅲ說明鐵制品銹蝕需要H2O

C. I和Ⅳ說明H2O和O2同時存在，鐵制品不一定發(fā)生銹蝕

D. Ⅲ和Ⅳ說明鐵制品的銹蝕與鐵制品內(nèi)部結(jié)構(gòu)有關(guān)

“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如下圖所示：(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))

(1)②中活性炭的作用是____(填字母。下同)，④中超濾膜的作用是____。

A．去除有害菌和部分病毒   B．吸附雜質(zhì) C．除去較大的不溶性雜質(zhì)

(2)若無生命吸管，取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取______方法。

(3)有的河水出現(xiàn)水華現(xiàn)象，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)是河水中含有尿素、硫酸鉀、磷酸二氫鉀等而導(dǎo)致，上述三種物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是___________。

(4)下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是___________。

某化學(xué)課外興趣小組欲配制80g質(zhì)量分數(shù)為12%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。

（1）需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為__________g。

（2）稱量時，氫氧化鈉固體應(yīng)放在__________（填“濾紙”或“燒杯”）中。

（3）下列說法或操作正確的是__________（填字母序號）。

A配制該溶液時所需的玻璃儀器中不包括玻璃棒

B用量程為100mL的量筒量取所需要的水

C將稱量好的固體倒入裝有水的量筒中溶解

（4）在量取水的體積時，若采用仰視的方法讀數(shù)，則所配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將__________（填“偏大”或“偏小”）。

（5）某同學(xué)用蒸餾水潤濕了的pH試紙來測定配制好的溶液的pH值時，他測得的結(jié)果會__________（填“偏大”、偏小”或“不變”）。

（6）該興趣小組的同學(xué)提出還可以用配制好的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應(yīng)實驗，具體操作如下圖：

在燒杯中加入10mL的氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時溶液呈__________色。接著加入一定量的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌后發(fā)現(xiàn)溶液為無色，此時__________（填“能”或“不能”）得出兩者恰好中和的結(jié)論。以下操作及實驗現(xiàn)象能證明加入的鹽酸為過量的是__________（填字母序號）。

A加入少量鐵粉，無明顯現(xiàn)象

B滴加紫色石蕊溶液，攪拌后溶液變藍

C加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生氣泡

廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實現(xiàn)對錫的綠色回收，設(shè)計如下工藝流程：

已知：Sn+SnCl4＝2SnCl2

（1）塑料屬于_____（填“有機物”或“無機物”）。

（2）SnCl2中錫元素的化合價是_____。

（3）銅的金屬活動性比錫的_____（填“強”或“弱”）；固體A中一定含有的金屬元素是_____。

（4）寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（5）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝的主要優(yōu)點是_____（回答一點）。

多角度認識物質(zhì)及其變化，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。

（1）圖1為空氣成分的示意圖，物質(zhì)B的化學(xué)式為___。

（2）利用紅磷燃燒測定空氣里物質(zhì)B含量的實驗裝置如圖2所示。紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。

以鎂礦石（主要成分MgCO3、SiO2）為原料生產(chǎn)MgO的工藝流程如下：

注：SiO2難溶于水和常見的酸；“沉鎂”過程中有Mg(OH)2生成。

（1）濾渣X的主要成分為______（填化學(xué)式）。

（2）實驗室中用圖一所示裝置進行過濾。

①該裝置中儀器A的名稱為______。

②若過濾時濾液出現(xiàn)渾濁，可能的原因是______（填字母）。

a．濾紙已破損 b．漏斗中液面低于濾紙邊緣 c．濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁

（3）“沉鎂”時MgSO4與NH3·H2O發(fā)生反應(yīng)。結(jié)合圖二，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（4）已知在不同溫度下，充分加熱等質(zhì)量的Mg(OH)2，加熱溫度與固體殘留率的關(guān)系如圖三所示�！凹訜帷睍r溫度至少要達到350℃，原因是______。

小軍同學(xué)在實驗室?guī)屠蠋熣�理藥品時發(fā)現(xiàn)NaOH溶液試劑瓶口有一些白色固體，于是生好奇心：這白色固體是什么？他為此進行了如下探究

（查閱資料）①NaOH在空氣中變質(zhì)不會生成NaHCO3；

②CO2不溶解于飽和NaHCO3溶液中，也不與NaHCO3反應(yīng)；

③Fe（OH）3呈紅褐色，難溶于水；BaCl2溶液呈中性。

（提出猜想）猜想一：是NaOH

猜想二：是Na2CO3

猜想三：_____

（實驗探究）小軍進行了下列實驗探究

（問題分析）實驗操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是_____，實驗操作②還有其他實驗方案嗎？如有，請寫出一種實驗方案（必須指明試劑和現(xiàn)象）_____。為了提高實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性，小軍又設(shè)計了如圖所示的實驗對該白色固體的性質(zhì)進行進一步探究：

（實驗現(xiàn)象）A中有大量氣泡產(chǎn)生，C中實驗現(xiàn)象是_____

（實驗結(jié)論）白色固體是Na2CO3

（分析與反思）小軍在與老師進行交流后得知，自己所設(shè)計的實驗存在一定的缺陷，他對自己實驗中存在的問題進行了反思：裝置B中也能產(chǎn)生CO2。寫出裝置B中產(chǎn)生CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。改進措施：_____。