自熱米飯是一種快餐食品。請根據(jù)下表中信息回答下列問題：

（1）表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看，主要負責(zé)提供能量的是____，構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)是____。沒有標(biāo)出的人體必須的營養(yǎng)素是______。

（2）菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的_____性。鋁是一種活潑的金屬，請寫出鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（3）該自熱米飯是利用生石灰與水反應(yīng)放出的熱量對菜肴進行加熱的，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，其基本反應(yīng)是_______。

化學(xué)與生活息息相關(guān)。自熱米飯是一種快餐食品，下圖1、2、3是自熱米飯的有關(guān)信息。請根據(jù)圖、表信息，回答下列問題：

（1）從圖3表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看，其中為人體提供工作生活所需能量的營養(yǎng)素有油脂和 （填寫營養(yǎng)素名稱，下同）,沒有標(biāo)出的人體必須的營養(yǎng)素是 。其中添加了“鈣”，缺少這種元素會導(dǎo)致人患上 （填寫“貧血癥”或“佝僂病”）。

（2）該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰作為熱源，使用時要將“發(fā)熱用水”與“發(fā)熱包”混合在一起，其利用的原理是 。

（3）圖1圖2的包裝材料其一：是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的 。其二：是塑料，下列生活中所用材料同塑料一樣都屬于有機高分子合成材料的是 （填寫序號）

A． 合成橡膠 B． 合金 C． 合成纖維 D．陶瓷

市場上有一種自熱米飯，其飯盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉。小明利用這包粉末，進行了如下的探究實驗：

（1）驗證并分離鐵粉的最簡單的物理方法是____________________。

（2）若要進一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉，要進行的操作是：溶解、_______、洗滌、干燥。在前兩步實驗操作中都用到的玻璃儀器為__________（填一種）。

（3）在（2）所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸，使固體完全溶解。對所得溶液中含有的溶質(zhì)，小明作如下猜想：

猜想Ⅰ：溶質(zhì)只有硫酸鎂。

猜想Ⅱ：溶質(zhì)有硫酸鎂和_________（填化學(xué)式）。

經(jīng)查閱資料：硫酸鎂溶液酸性極弱。若要檢驗猜想Ⅱ是否正確，能不能選用無色酚酞溶液作為試劑？_____（選填“能”或“不能”），原因是___________________________。小明選用一種金屬單質(zhì)進行實驗，觀察到了明顯的現(xiàn)象，從而肯定了猜想Ⅱ是正確的，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。

“自熱米飯”）見下圖帶有一個發(fā)熱包，主要成分有鐵粉、活性炭 等，遇水后產(chǎn)生熱量。請根據(jù)圖表信息回答：

（1）“自熱米飯”中含“鈉”的調(diào)味品是_________

（2）表中營養(yǎng)成分屬于有機高分子化合物的是_________（填名稱）；

（3）取少量淀粉、蔗糖分別放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱，直至完全燒焦，得到黑色的殘渣，此現(xiàn)象說明這些物質(zhì)中都含有___元素；

（4）“自熱”的原理之一是：鐵粉、氧氣、水共同作用，化合生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，并放出大量的熱量．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

某小組對生石灰與水反應(yīng)是顯著放熱反應(yīng)進行了實驗探究，在除了用手觸摸試管壁感覺發(fā)熱外，還設(shè)計了下列幾個可行性方案。

（1）甲方案：將溫度計與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起，放入有水的小燒杯中，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是_______________________________，說明反應(yīng)放熱。（下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去）

（2）乙方案：將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中，支管接①或②，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是（接①）_______________ ，（接②）___________________________ ，說明反應(yīng)放熱。

（3）丙方案：用膠頭滴管向盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤械渭铀�，支管接的�?dǎo)管中盛適量無水硫酸銅粉末，看到的現(xiàn)象是________________，說明反應(yīng)放熱，其原因是_____________。

2011年11月初，北京永定河開發(fā)和利用再生水，重新煥發(fā)生機。下列認識和行為中，不利于保護水資源的是（ ）

A.使用節(jié)水型器具如水龍頭

B.大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染

C.對垃圾進行分類回收處理

D.工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用

我市實施污水資源化與再生水開發(fā)規(guī)劃，積極應(yīng)對水資源緊缺和水環(huán)境惡化兩大挑戰(zhàn)，更是解決水短缺最有效、最經(jīng)濟的辦法，再生水成為不可或缺的第二水源。則回答：

（1）水是在生活中和實驗室有著十分重要的作用。請列舉水在實驗室中的一種用途______。

（2）河流等水域受到城市化、工業(yè)化沖擊，本市最大河流斷流三十年。自然界的水常常遭到人為污染，如使用含磷洗衣粉的生活污水和農(nóng)業(yè)上大量使用氮肥，會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“磷”、“氮”是指（____）

A元素 B原子 C離子 D分子

（3）城市“中水”必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達標(biāo)方可排放，利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是___，生活中常用______的方法來降低水的硬度。

（4）農(nóng)業(yè)和城市園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是______________；

我市“母親河”因開發(fā)和利用再生水，重新煥發(fā)勃勃生機。果果對河流中的再生水進行相關(guān)實驗探究。則回答：

（1）再生水也稱中水是指城市污水經(jīng)處理達到一定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，進行有益使用的第二水資源。如果要檢驗再生水水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_____。生活中使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，如___________________（舉一例）。

（2）果果利用所學(xué)的知識將再生水用自制簡易凈水器（如下圖所示）進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是____________。

（3）采取下列凈化再生水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是_____（填序號）

A自然沉降 B活性炭吸附 C過濾 D消毒劑消毒

（4）水是生命之源。請從資源的角度解讀題中提供的漫畫，談一談你的此刻感想，或撰寫一則節(jié)水廣告_____________。

中國科學(xué)院院士徐光憲研究稀士理淪作出了杰出的貢獻，榮獲2008年度國家最高科技獎。如圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法中有錯誤的是（ ）

A.釔元素的原子序數(shù)為39 B.釔元素屬于金屬元素

C.釔元素的元素符號為Y D.釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91g

鈦和鈦合金被認為是21世紀(jì)重要的稀有金屬材料，被譽為“未來金屬”。為了探究銅、鋁、鈦的三種金屬活潑性順序，化學(xué)興趣小組進行如下實驗：將三塊大小差不多的金屬片先用砂布擦亮，再將它們分別投入等濃度、等體積的稀鹽酸中。觀察到鈦片放出氣泡緩慢，鋁片放出氣泡較快，而銅片無明顯現(xiàn)象。試判斷三種金屬活動性順序應(yīng)為（ ）

A.鋁>鈦>銅 B.銅>鋁>鈦 C.鈦>鋁>銅 D.銅>鈦>鋁