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科目: 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示的實驗操作,正確的是( )

A.稀釋濃硫酸 B.配制 NaCl

C.測定溶液的 pH D.干燥二氧化碳?xì)怏w

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科目: 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)分別放入足量的水中,能得到無色透明溶液的是( 。

A.FeCl3、NaOH、NaCl B.Na2CO3、NaCl、Na2SO4

C.CuSO4、KCl、HCl D.Na2SO4、HCl、BaCl2

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科目: 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

常溫下,往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢。右下圖橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實驗與圖像對應(yīng)關(guān)系合理的是

M

N

y

A

氧化鈣

溶液的溫度

B

氫氧化鈉

溶液的pH

C

飽和氯化鈉溶液

氯化鈉

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D

硫酸銅溶液

鐵粉

溶液的質(zhì)量

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)源于生活。請用化學(xué)知識回答下列問題。

(1)清蒸魚富含營養(yǎng)素是________。

(2)聚乙烯能制成薄膜,因為它具有_______(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回 收會造成________污染。

(3)硫酸鉀屬于________(填“氮”或“鉀”)肥。

(4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是________(填“食醋”或“食鹽水”)。

(5)為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是________。(填字母)

a 霉變大米蒸煮后食用 b 甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 c 適當(dāng)使用食品添加劑

(6)家用液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷屬于_______ (填字母)。

a 氧化物 b 化合物 c 無機物 d.有機物

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科目: 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

某同學(xué)把自制的紫薯汁(呈紫色),分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的 現(xiàn)象如下表所示

試劑

稀鹽酸

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

燒堿溶液

石灰水

顏色

請分析上表,并回答下列問題:

(1)該紫薯汁________(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑。

(2)蚊子叮咬人時射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀,簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的________。

(3)胃酸的主要成分是鹽酸,氫氧化鋁常用于治療胃酸過多癥,寫出氫氧化鋁治療胃酸過 多癥時的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

(4)取少量澄清石灰水于試管中,然后滴入 2 滴該紫薯汁,接著逐滴滴入白醋,可以觀察 到試管中溶液顏色的變化是________。

A 紫色變成綠色最后變成紅色 B 綠色變成紅色最后變成紫色

C 綠色變成紫色最后變成紅色 D 紅色變成紫色最后變成綠色

(5)某溶液 pH 是 13.5,如果要使溶液的 pH 降低,可以選擇上述的________試劑。(寫一種即可)

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科目: 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是氫氧化鈣溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液 pH 隨滴入溶液體積變化的曲 線。

(1)氫氧化鈣和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的 pH_____7(填“大于”或 “小于”或“等于”)。寫出化學(xué)方程式_____。

(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將_________(填“氫氧化鈣溶液”或 “鹽酸”,下同)滴入_____中。

(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為 5mL 時,所得溶液中的溶質(zhì)為 _____。

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科目: 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

A-E 為鐵、稀硫酸、硫酸銅溶液、澄清石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,其中 E 是 藍(lán)色溶液,B 為固體。它們之間的關(guān)系如圖所示(“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),所涉及 反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)),請回答下列問題:

(1)D 的化學(xué)式為__________________。

(2)E 與 C 反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

(3)圖中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有______個。

(4)如果 A、C、D、E 都不變,各物質(zhì)間的關(guān)系不變,B 還可能 是________________。

A Ag B KOH C BaCl2 D Mg(OH)2 E Fe2O3

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科目: 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組欲除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)和少量可溶性氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),并配制氯化鈉溶液。請參與實驗并回答問題.

實驗一:圖 1 是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。請回答下列問題:

(1)儀器 A 的名稱是______________。

(2)圖②中有處明顯的讀數(shù)錯誤,請指正______________。

(3)操作④中玻璃棒的作用是______________ 。

(4)粗鹽提純實驗的操作順序為______________(填操作序號)、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。

實驗二:除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)

(5)為將這些雜質(zhì)除凈,先將實驗一得到的食鹽溶于水,然后再進行如下操作即可得到較純 的氯化鈉:①加過量的 NaOH 溶液;②加過量的 Na2CO3 溶液;③過濾;④加過量的鹽酸;⑤蒸發(fā)

①請寫出除去氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

②其中,加過量的鹽酸的目的是______________。

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科目: 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

探究學(xué)習(xí)小組在實驗室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng)。

查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2,H2O發(fā)生反應(yīng): Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+H20═4NaOH+O2↑

請回答下列問題:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是

(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)裝置D的作用是

(4)裝置E中收集到的氣體是 (填化學(xué)式),該氣體還可以用下列圖2裝置中的 進行收集(填寫字母序號).

(5)為探究反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學(xué)進行了如圖3實驗:

根據(jù)判斷,反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為

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科目: 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計算題

為了測定某硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),往10g硝酸銀溶液中滴入足量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后共生成0.574g沉淀。[發(fā)生反應(yīng)的方程式:CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca(NO3)2]

計算:

(1)參加反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量。

(2)硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊答案