有某單一溶質(zhì)的溶液X，取三份等量的該溶液，分別滴加NaOH溶液、稀鹽酸、BaCl2溶液中的各一種，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所述。則下對該溶液X的敘述，正確的是（　�。�

A.該溶液中含有Cu2+ B.該溶液中含有CaSO4

C.該溶液是一種堿的溶液 D.該溶液一定為無色溶液

我縣中莊鎮(zhèn)盛產(chǎn)“沂源紅”蘋果。蘋果的營養(yǎng)非常豐富，它含有多種維生素和酸類物質(zhì)，吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低。所以，有科學家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果”。蘋果中的維生素C（C6H8O6）可增強免疫力低下。下列有關(guān)維生素C的說法正確的是（　�。�

A.維生素C中質(zhì)量分數(shù)最大的是碳元素

B.維生素C的相對分子質(zhì)量為176

C.維生素C中含有4個氫分子

D.維生素C是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲>乙

B.t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中，溶劑的質(zhì)量一定相等

C.t3℃時，若將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D.將t1℃時甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃，所得甲、乙的溶液仍都是飽和溶液

為達到實驗目的，下列實驗方案或結(jié)論不正確的是（　�。�

A.A B.B C.C D.D

從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

下列說法錯誤的是（　�。�

A.流程Ⅰ中依次向粗鹽水中加入過量氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液和適量稀鹽酸去除可溶性雜質(zhì)

B.流程Ⅱ吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳

C.上述流程涉及到三種基本反應類型

D.流程Ⅳ、V是通過化學方法富集氯化鎂

信息時代，5G讓手機飛起來!手機芯片是智能手機終端的關(guān)鍵。制備該電子芯片的主要材料是硅，可以利用石英砂（主要成分是SiO2）制得，試回答下列問題。

①工業(yè)上制取硅的主要反應為：SO2+2CSi+2CO，該反應的反應物中屬于氧化物的是_____，生成的一氧化碳中碳元素的化合價為_____，該反應屬于_____反應（填“分解”“化合”“置換”“復分解”之一）。

②二氧化硅還是生產(chǎn)玻璃的主要原料之一。下列有關(guān)材料的說法中，不正確的是_____（填寫序號）。

A 玻璃是無機非金屬材料

B 玻璃鋼屬于金屬材料

C 塑料是有機高分子材料

D 生鐵和鋼都屬于合金

造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，它極大地推動了人類文明的發(fā)展。

（1）回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料，可以減少焚燒秸稈帶來的_____污染；

（2）造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需要經(jīng)處理至pH=7后排放。

①某化學興趣小組的同學可用_____檢驗處理后的廢水pH=7；

②該興趣小組的同學取廢液于試管中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，氣體為_____（填化學式），產(chǎn)生氣體的化學方程式為_____。

如圖是鈰元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答。

（1）鈰元素的原子序數(shù)是_____。

（2）A、B、C、D四種粒子中易失去電子的是_____（填字母）。

（3）B、C屬于不同種元素的原因是_____。

（4）A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填字母）。

化學實驗是進行科學探究的重要手段。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）圖A進行的實驗是某同學取甲、乙兩個完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶，向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液，然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____；該實驗中，甲瓶為對照實驗組，則該實驗探究的目的是_____。

（2）用圖B所示的裝置探究酸堿中和反應。將稀鹽酸滴入已先滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中直至過量，觀察到的現(xiàn)象是_____，從微觀角度分析，中和反應的實質(zhì)是_____。

（3）用圖C所示的裝置可測定空氣中氧氣的含量。該實驗的原理是通過_____（選填“化學”或“物理”）方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測定混合物中某成分的含量。

小明同學在超市里看到“食用堿面”（如圖1所示），他想知道該“食用堿面”的成分，請教老師后得知它的主要成分是一種鈉鹽。

（作出猜想）小明及其他同學猜想其主要成分可能是：

①Na2SO4　②NaCl�、跱a2CO3�、躈aHCO3

（查閱資料）（1）氯化鋇溶液與碳酸氫鈉溶液不反應。

（2）碳酸氫鈉溶液呈堿性。

小明與同學們進行如下實驗來確認該“食用堿面”的主要成分。

（進行實驗）取適量該“食用堿面”于試管中，加入蒸餾水使之完全溶解，把所得溶液分成兩等份。

（交流討論）

（1）同學們經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)僅僅通過實驗①不能得出該“食用堿面”的主要成分是Na2SO4，也可能是Na2CO3，原因是_____（用化學方程式表示）。

（2）同學們通過對實驗①②的分析得出該“食用堿面”的主要成分是Na2CO3，理由是_____。

（3）有同學認為把酚酞溶液滴入該“食用堿面”的溶液中，溶液變紅，就可得出該“食用堿面”的主要成分是Na2CO3.這種說法對嗎？并請說明原因：_____。

（拓展應用）已知Na2CO3與稀鹽酸反應非常劇烈。實驗室欲用Na2CO3固體和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，你選擇的裝置最好是_____（選填圖2中裝置序號）。