某�；瘜W(xué)活動(dòng)小組查閱資料發(fā)現(xiàn)，粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。他們要除去雜質(zhì)得到精鹽，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。（序號(hào)①~⑧表示實(shí)驗(yàn)操作，用于沉淀的試劑稍過(guò)量）：

根據(jù)上述方案，回答下列問(wèn)題：

（1）操作①中玻璃棒的作用是_________。

（2）操作⑤的名稱(chēng)是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)中，加入“碳酸鈉溶液”的目的是________。

（4）濾液中加適量鹽酸的目的是_________。

（5）利用提供的沉淀試劑，再寫(xiě)出一種添加試劑的操作順序______。（填序號(hào)）

已知A. B. C. D. E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是單質(zhì)，D和F都是堿。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)B所屬的物質(zhì)類(lèi)別是_________。 若B由三種元素組成，寫(xiě)出一個(gè)A和B能反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是__________________。

(2) E和F能反應(yīng)的條件是______________。

根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置 A 的優(yōu)點(diǎn)是_________。

（2）若用裝置 B 排水法收集氧氣，氣體從_________（填“a”或“b”）端導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。

（3）對(duì)比裝置 C 和 D，可以得出可燃物燃燒的條件是__________。

（4）某同學(xué)連接 A、E、F 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A 中所加藥品不同，F(xiàn) 中所加藥品相同。

①若實(shí)驗(yàn)時(shí) E 中蠟燭熄滅，F(xiàn) 中溶液變渾濁，則 A 中氣體的性質(zhì)：__________；

②若實(shí)驗(yàn)時(shí) E 中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn) 中溶液變渾濁，則 A 中反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)____；

（5）CO2與NaOH反應(yīng)但沒(méi)有現(xiàn)象，為證明CO2與NaOH能發(fā)生反應(yīng)，小媛設(shè)計(jì)了圖G所示的方案，則圖G方案中所加試劑X應(yīng)該是_________。

某氧化銅（CuO）粉末中混有少量氧化亞銅（Cu2O），現(xiàn)有一課外活動(dòng)小組利用下圖所示裝置測(cè)定其中Cu2O的含量，請(qǐng)根據(jù)圖示內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）X是常見(jiàn)還原性氣體CO、H2中的一種（可能混有少量水和二氧化碳），請(qǐng)根據(jù)組合裝置判斷X的化學(xué)式為_(kāi)_____，A裝置的作用是__________；

（2）B裝置的作用是__________，若缺少它，將直接導(dǎo)致反應(yīng)后_______裝置內(nèi)的物質(zhì)的質(zhì)量偏差；

（3）E裝置的作用是_________； 如果缺少E裝置，則測(cè)定Cu2O的含量會(huì)偏_______（填“大”或“小”）

（4）已知反應(yīng)前混合物的總質(zhì)量為15.2g，完全反應(yīng)后U型管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量增加了2.7（損失忽略不計(jì)），則原混合物中Cu2O的質(zhì)量為_(kāi)_________；

氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的 加入溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。

（提出問(wèn)題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

猜想一：NaOH           猜想二：NaOH、

猜想三：NaOH、     猜想四：NaOH、、

經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因______。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

（反思與拓展）

寫(xiě)出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

若向的溶液中加入一定量的，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。

登山運(yùn)動(dòng)員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是______寫(xiě)一條即可。

為了測(cè)定混有少量氯化鈉的碳酸氫鈉（NaHCO3）固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)利用該固體混合物與稀鹽酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（2）稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（3）取10g該固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.001，并用%表示）

下列不能作為判斷金屬M(fèi)g 、Fe 、Cu三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是

A.在純氧中燃燒的現(xiàn)象 B.與鹽酸反應(yīng)的快慢程度

C.金屬導(dǎo)電性強(qiáng)弱 D.三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序

許多化學(xué)反應(yīng)都是在溶液中進(jìn)行的，關(guān)于溶液理解正確的是（　�。�

A.通過(guò)加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度

B.將1gCaO投入到99g水中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于1%

C.常溫下KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液

D.將NaCl、蔗糖溶于水后，溶質(zhì)均以分子形式存在

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)?/p>

B.金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增加

C.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污

D.用鉛銻合金制作保險(xiǎn)絲，是因?yàn)槿埸c(diǎn)低

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A.分別向相同質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中加入等濃度稀硫酸

B.一定溫度下，向飽和的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體

C.向一定量鐵銹中加入稀鹽酸

D.向一定量硝酸銀溶液中加入銅粉