下列化學(xué)用語不正確的是（　　）

A.2個氮原子:2N B.鐵離子:Fe3+

C.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:  D.氧化鋁:Al2O3

分類法是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列各組物質(zhì)分類正確的是（ ）

A. 氧化物：H2O2 ZnSO4 CO B. 堿：Cu(OH)2 Ba(OH)2 C2H5OH

C. 酸：H2CO3 H2SO4 CH3COOH D. 鹽：NH3·H2O Ca3(PO4)2 AlCl3

堿溶液中都含有OH—，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（ ）

A.能使紫色石蕊溶液變藍色

B.能與鹽酸反應(yīng)生成水

C.能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀

D.能與CO2反應(yīng)生成水

下列關(guān)于燃燒和滅火的說法，不正確的是

A.將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒

B.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離

C.救火時，不要貿(mào)然打開所有門窗，以免空氣對流促進火勢蔓延

D.油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度

在相同溫度下，在盛有等質(zhì)量飽和食鹽水和不飽和食鹽水的兩只燒杯中，各放一個完全相同的乒乓球，則下列說法不正確的是（　�。�

A.兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同

B.兩個乒乓球受到的浮力相同

C.兩個乒乓球高出液面的部分不相同

D.兩只燒杯中溶液的導(dǎo)電能力相同

小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條，將濃氨水滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口，一會兒就觀察到ba段紗布條變成紅色。以下有關(guān)實驗的說法錯誤的是（ ）

圖1 圖2

A.圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約

B.圖2中bc段紗布也會慢慢變紅

C.圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動

D.若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中，紗布就不會變紅

要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），下列實驗方案設(shè)計中，不合理的是

A.NaCl溶液(Na2SO4)：加入過量的BaCl2溶液，過濾

B.N2(O2)：將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

C.CaCO3(CaCl2)：加水溶解一過濾一洗滌一干燥

D.KCl溶液(K2CO3)：加入適量的稀鹽酸

高鐵酸鉀（K2FeO4）可用于凈水，也可用作電池的電極材料，可通過下列反應(yīng)制備：①MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O ②3Cl2＋2Fe(OH)3＋xKOH=2K2FeO4＋6KCl＋yH2O下列說法正確的是

A. 在反應(yīng)①中，氯的化合價全部發(fā)生了改變

B. 反應(yīng)②中x=10，y=6

C. 反應(yīng)①②中共涉及了5種類型的化合物

D. 上述反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種

將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。由此分析下列說法正確的是( )

A.反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)目不變

B.反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變

C.反應(yīng)后溶液呈中性

D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化

將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o色．下列圖象能表示對應(yīng)變化關(guān)系的是(　　)

A.  B.  C.  D.