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【題目】請選擇合適的序號回答下列問題:
①鈣片、②不銹鋼鍋、③活性炭、④汽油、⑤食鹽、⑥塑料水杯
(1)為防止骨質(zhì)疏松,人體可以攝入的物質(zhì)是_______,常見的能源是_______。
(2)常用作調(diào)味品的是__________,能除去冰箱內(nèi)異味的是_____________。
(3)屬于有機合成材料的是 __________,屬于金屬材料的是___________。
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【題目】大型運動會都必須檢查運動員是否服用了興奮劑?煽ㄒ蚴且环N興奮劑,其化學(xué)式為C17H21NO4.下列說法錯誤的是( 。
A.長期服用興奮劑會給身體造成很多危害
B.可卡因由C、H、N、O四種元素組成
C.可卡因分子中C、H、N、O的原子個數(shù)比為17:21:1:4
D.可卡因中含有NO4分子
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【題目】梧州市某中學(xué)的化學(xué)學(xué)習(xí)小組在做鎂條與稀鹽酸的實驗時,分別往3支試管中各滴入3mL1%的稀鹽酸,再分別加入一定長度已去除氧化膜的鎂條,實驗報告記錄如下:
試管 | 甲 | 乙 | 丙 |
鎂條長度 | 1cm | 2cm | 3cm |
實驗現(xiàn)象 | 產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,鎂條溶解,無沉淀生成 | 產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,鎂條溶解,出現(xiàn)少量白色渾濁 | 產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,鎂條溶解,出現(xiàn)較多灰白色沉淀 |
實驗結(jié)論:
(1)鎂條與稀鹽酸反應(yīng)是一個_____(填“放”或“吸”)熱反應(yīng),反應(yīng)方程式為_____.
(2)實驗觀察到試管中出現(xiàn)灰白色物質(zhì)的異,F(xiàn)象,且這種白色沉淀的多少與_____有關(guān).
(提出問題)
這種灰白色物質(zhì)是什么?請你隨學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起進行深入探究。
(查閱資料)
(1)鎂能與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣。
(2)氫氧化鎂微溶于水,其水溶液呈堿性。
(猜想與討論)
(1)小吳認為灰白色物質(zhì)是未反應(yīng)完的鎂碎屑,大家對此提出質(zhì)疑,理由是_____。
(2)小周認為灰白色物質(zhì)是因飽和而析出的氯化鎂晶體。并取少量灰白色固體于一支試管中,加入5mL蒸餾水;另取另一支試管加入等量氯化鎂晶體,同樣也加入5mL蒸餾水,充分振蕩后靜置,發(fā)現(xiàn)氯化鎂晶體完全溶解而灰白色固體沉淀未見明顯減少,從而否定了小周的猜想。小周上述的驗證方法稱為_____法.
(3)小施認為灰白色物質(zhì)是氫氧化鎂。對于在鹽酸的體系中怎么會有堿的存在,小施的解釋是,由于鎂條的用量較多,當鹽酸耗盡后,鎂條繼續(xù)與水反應(yīng)的原因。鎂條與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。可當大家取一些灰白色物質(zhì)放入水中,然后滴入酚酞溶液時,并未觀察到溶液顏色變紅的現(xiàn)象,從而否定了小施的猜想。
(4)大家嘗試著往灰白色固體中加入硝酸,發(fā)現(xiàn)固體能溶解,再往所得溶液中加入AgNO3溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,說明固體中含有_____離子。另取少量灰白色固體加熱,發(fā)現(xiàn)固體分解所得氣體冷凝后會產(chǎn)生大量水滴,說明固體中含有氧元素和_____元素。通過上述探討,大家依然不清楚灰白色物質(zhì)是什么,于是向老師請教,老師笑而不語,建議他們上網(wǎng)查找答案。通過網(wǎng)絡(luò)查找,同學(xué)們獲得了滿意的答案。
(反思與交流)
經(jīng)過上述的探究,大家一致認為,在化學(xué)實驗中我們經(jīng)常會遇到一些異常現(xiàn)象,此時我們不應(yīng)簡單放過,而要大膽猜想,嚴謹驗證,并多從網(wǎng)絡(luò)中尋求問題的答案。
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【題目】對某pH=2的溶液成分進行分析、檢測,下列對溶液成分的判斷,結(jié)果合理的是
A.KNO3 K2CO3 NaNO3 CaCl2B.KCl NaHCO3 K2SO4 NaCl
C.ZnSO4 NaCl KNO3 BaCl2D.HCl MgCl2 Na2SO4 NaCl
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【題目】下列事實能說明鋁的金屬活動性比鐵或銅強的是
A.鋁在地殼中含量比鐵高
B.鋁的熔點低于銅的熔點
C.空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕
D.鋁絲在硫酸銅溶液中能“變成銅絲”
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【題目】化學(xué)來源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)加碘鹽中的“碘”指的是碘___;
(2)常見的化石燃料有天然氣,石油和___;
(3)下列食物中,富含蛋白質(zhì)的是___
A 水果 B 雞蛋 C 饅頭;
(4)鋁鍋不宜長期盛放酸性或堿性食物,因為金屬鋁能與它們發(fā)生反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體,完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+___
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【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水的凈化和水資源的保護。
(1)自來水凈化時常用沉淀、過濾、_____、消毒等凈化方法。
(2)常用的消毒劑是二氧化氯(ClO2),在工業(yè)上常用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)生產(chǎn)二氧化氯,同時生成一種生活中常見的鹽,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)“節(jié)約用水,從我做起”。請你任舉一例生活中節(jié)約用水的做法_____。
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【題目】推理是初中化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是( 。
A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B.單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D.堿溶液能使無色酚酞變紅,所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液
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【題目】小凡同學(xué)利用氯化鋇和氫氧化鈉兩種試劑,從硫酸鈉、硫酸鎂和氯化鎂三瓶未貼標簽的無色溶液中鑒別出硫酸鎂溶液,設(shè)計并進行以下實驗。請你補齊實驗內(nèi)容:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1取三支潔凈試管,分別倒入三種無色溶液,然后滴加_____,振蕩,觀察現(xiàn)象; | _____ | _____ |
2_____ | _____ | _____ |
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【題目】《科學(xué)》期刊2002年1月18日報導(dǎo)。羅馬大學(xué)的Fulvio Cacace及其同事發(fā)現(xiàn)合成了一種新型的氮分子,其化學(xué)式為N4,對其說法正確的是( )
A.N4是一種化合物
B.N4與N2是同一種物質(zhì)
C.N4是一種單質(zhì)
D.一個N4分子由2個N2分子構(gòu)成
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