（1）“品嘗”：鑒別廚房中的白糖和食鹽________________。

（2）“加食醋”：鑒別蘇打和食鹽___________________________。

（3）“觀察”：鑒別黃銅和黃金___________________________。

A.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑

B.用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑

C.用縫衣針退火處理后彎曲制魚鉤

D.用碎雞蛋殼與醋精（主要成分是醋酸）反應(yīng)制二氧化碳

（1）豆?jié){中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是______；（填一種）

（2）豆?jié){機(jī)即需即制的優(yōu)點(diǎn)給生活帶來很大方便，豆?jié){制作完成，還可用隨機(jī)附件-濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓，使口感更好，該設(shè)計(jì)利用的操作原理是______．

（3）某同學(xué)通過化學(xué)課知道，人們誤食重金屬鹽（如：硫酸銅、氯化鋇等）可通過喝大量豆?jié){的方法解毒，你認(rèn)為下列______飲品也可以達(dá)到同樣的目的（填序號(hào)）

①牛奶②果汁③蛋清④礦泉水⑤食鹽水

（1）豆?jié){中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是___________；

（2）豆?jié){機(jī)即需即制的優(yōu)點(diǎn)給生活帶來很大方便，豆?jié){制作完成，還可用隨機(jī)附件—濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓，使口感更好，該設(shè)計(jì)利用的操作原理是____________。

（3）黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔吐和消化不良，因此，喝不熟的豆?jié){對人體有害，但豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后，其中的有害物質(zhì)即被破壞，這個(gè)過程發(fā)生的是____________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（1）湖水上涌后，溶解的二氧化碳?xì)怏w從水中逸出，是由于液體壓強(qiáng)隨深度的減小而減小，導(dǎo)致了二氧化碳的溶解性_____（填“減小”或“增大”）。

（2）逸出的二氧化碳?xì)怏w沿著山谷向下擴(kuò)散，是由于二氧化碳具有______的性質(zhì)。

（1）生石灰與水化合生成熟石灰，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)過程中______（選“吸收”或“放出”）熱量。

（2）不能用鐵制容器來配制和盛裝波爾多液的原因（用化學(xué)方程式解釋）為_______________。

（3）若要檢驗(yàn)所配制的波爾多液中是否含有CuSO4，你的實(shí)驗(yàn)方法是______________。

（1）配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是________（填化學(xué)符號(hào)）。

（2）不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是_______________（用化學(xué)方程式表示），該反應(yīng)的基本類型為________。

（3）使用波爾多液給農(nóng)作物殺菌，兩種成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

A.NaClO2 是一種氧化物

B.NaClO2 由 1 個(gè)鈉原子、1 個(gè)氯原子、2 個(gè)氧原子構(gòu)成

C.NaClO2 是由NaCl 和 O2 構(gòu)成的

D.NaClO2 中含量最多的元素是氯元素

(1)過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2，鈣元素的化合價(jià)為+2，則過氧化鈣中氧元素的化合價(jià)為___。

(2)將適量過氧化鈣投入足量的水中，產(chǎn)生無色氣泡，收集后用帶火星木條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，則釋放出來的是____(物質(zhì)化學(xué)式)，寫出其中的化學(xué)方程式____。

(3)長途運(yùn)輸魚苗時(shí)，通常使用化學(xué)增氧法，可在水中加入少量過氧化鈣，這樣做的主要目的是_____。

(1)食醋的pH___7(填“<”、“=”或“>”)， 純堿屬于____(填“酸”、“堿”或“鹽”)類化合物。

(2)結(jié)合曉雯的實(shí)驗(yàn)，請你聯(lián)想紫甘藍(lán)汁液的用途_____。

(3)葡萄表皮上因噴灑“波爾多液”而呈現(xiàn)的藍(lán)色魔點(diǎn)，可以用廚房酸性調(diào)料____洗凈。