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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)在化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)中,小組同學(xué)從河里取了一定量的水做水樣,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

(1)用圖簡(jiǎn)易凈水器對(duì)水樣進(jìn)行初步凈化。

其中使水樣通過(guò)(填序號(hào),下同) 層主要除去固體不溶性雜質(zhì),通過(guò) 層以除去不溶性固體、可溶性雜質(zhì)及臭味。

A小卵石 B石英砂 C活性炭

(2)檢驗(yàn)凈化后的水是軟水或硬水的方法是(填序號(hào))

A用肥皂水 B加熱煮沸 C蒸餾

(3)為了確定水的組成,課外小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出電解水的反應(yīng)方程式 。與電源兩極相連的兩端,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為(用體積相同的容器收集) 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)A、B、C、D、E是初中常見(jiàn)的五種無(wú)色氣體,其中A、D是單質(zhì),B、C、E是化合物,B是天然氣的主要成分,且X在常溫下是無(wú)色液體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物略去)。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B , C 。

(2)黑色固體與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)氣體中有劇毒的是(填化學(xué)式)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)下圖中的、是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ,X= 。

(2)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是(填序號(hào)) 。

(3)若F與Ca元素的化合價(jià)分別為-1、+2價(jià),則它們形成化合物的化學(xué)式是 。

(4)元素的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)之前,小芳曾用四朵紫色干燥的石蕊小花做了下圖所示的四個(gè)探究實(shí)驗(yàn),得出了“CO2溶于水生成酸”的結(jié)論。

(1)請(qǐng)將各實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容填入下表空格中:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

I

II

IV

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

小花變紅色

小花不變色

小花不變色

小花______色

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

和結(jié)論

目的:證明酸溶液能使石蕊變紅色

目的:證明水不使石蕊變紅色

目的:證明____

______________

結(jié)論:CO2和水

反應(yīng)生成酸

(2)寫出二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________ _____________;

(3)小芳若不做實(shí)驗(yàn)I,____(填“能”或“否”)得出CO2和水發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論;

(4)小芳在上述實(shí)驗(yàn)探究中,采用了實(shí)驗(yàn)___________的方法。

(5)寫出二氧化碳使石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(11分)

下圖A與B是實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)裝置A中的儀器名稱是 ,若想用裝置A來(lái)制取氧氣,使用的藥品是___________(填化學(xué)式);若想制取CO2,應(yīng)選擇裝置_______(填“A”或“B”)。

(2)裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________,實(shí)驗(yàn)完畢,為防止水倒吸,應(yīng)________________________。

(3)裝置A氣密性的檢驗(yàn):先關(guān)閉分液漏斗活塞,然后加水浸沒(méi)瓶中導(dǎo)管的末端,用熱毛巾捂住瓶,若__________________________,則該裝置漏氣。

(4)圖C中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是 。

(5)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為04mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請(qǐng)你分析回答:

物質(zhì)

鎂條

含碳005%的鐵絲

含碳02%的鐵絲

含碳06%的鐵絲

燃燒時(shí)

的現(xiàn)象

劇烈燃燒,發(fā)出

耀眼白光,無(wú)火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

小明按圖C實(shí)驗(yàn)時(shí),上表中“未填”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;

鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射?原因 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組想了解水的組成,他們做了如下實(shí)驗(yàn):(13分)

【提出疑問(wèn)】水是由什么元素組成的?

【作出猜想】猜想(1)水是由氧元素組成;猜想(2)水是由氫元素組成;

猜想(3)水是由氫元素和氧元素組成。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】[實(shí)驗(yàn)]如下圖:電解水的實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

通電后,兩根電極上都出現(xiàn)

②一段時(shí)間后正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為 ;

③正極產(chǎn)生的氣體是 ,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】本實(shí)驗(yàn)中生成的兩種氣體,你能鑒別嗎?試說(shuō)說(shuō): 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①水是由 組成的。② 電解水的文字表達(dá)式 。

【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)本實(shí)驗(yàn)再次說(shuō)明了 在化學(xué)變化中是可分的;反應(yīng)前后 的種類是不變的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色粉末和一瓶標(biāo)簽已被腐蝕的無(wú)色液體(如圖)。

將二者混合會(huì)產(chǎn)生無(wú)色氣體。為了確定它們的成分,

甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了探究。

【猜想1】甲同學(xué)認(rèn)為無(wú)色氣體是氧氣,其理由是(用化學(xué)方程式表示):

乙同學(xué)認(rèn)為單從產(chǎn)生無(wú)色氣體不能確定一定是氧氣,需要進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證無(wú)色氣體是氧氣。

實(shí) 驗(yàn)

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn)

實(shí) 驗(yàn) 結(jié)

無(wú)色氣體是氧氣。

如果實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了無(wú)色氣體是氧氣,那么黑色粉末在反應(yīng)中起 作用。

【猜想2】乙同學(xué)認(rèn)為無(wú)色氣體不一定是氧氣,可能是其他氣體,其理由是(用化學(xué)方程式表示) 。

乙同學(xué)按自己的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取一定量的黑色粉末于試管中,加入過(guò)量的無(wú)色液體,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管底部仍有黑色粉末。為確定此成分,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:

實(shí) 驗(yàn)

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn)

實(shí) 驗(yàn) 結(jié)

1將試管中的物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥。

2點(diǎn)燃黑色粉末,在火焰上方罩一個(gè)涂有 的小燒杯。

試管中剩余的黑色粉末可能是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:

a:_________________b:_________________c:_____________________

(2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,可選用A裝置,A裝置需要改進(jìn)的地方是____________________。收集氧氣可選擇的裝置是 (填裝置序號(hào))

(3)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是____ (填裝置序號(hào)),在加試劑之前要進(jìn)行的操作是___________,其方法是______________________________.

(4)若收集一瓶氧氣,供鐵絲在氧氣中燃燒,最好選用氣體的收集裝置中的________(填裝置序號(hào)),鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象___________________ 反應(yīng)的文字表達(dá)式________________,實(shí)驗(yàn)前集氣瓶?jī)?nèi)要裝___________

(5)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒的氣體。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇_______ (從題目圖中A、B、C中選擇),可采用___________ 法或___________ 法收集。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)下圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)A的變化過(guò)程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)B中試管2內(nèi)氣體的化學(xué)式為_(kāi)_______,檢驗(yàn)方法是 ;B中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。

(3)C操作 (填:“能”或“不能”)將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?/span>

(4)次氯酸鈣【Ca(ClO)2】是漂白粉的有效成份,次氯酸鈣中氯元素化合價(jià)是 ,請(qǐng)寫出次氯酸鈉的化學(xué)式 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)圖甲是元素周期表中的一部份,圖乙是鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)銣元素的核電荷數(shù)是 ;鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是

(2)鍶元素與氯元素結(jié)合時(shí),鍶原子容易 (填:“失去”或“得到”)電子,所形成化合物的化學(xué)式是 。

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