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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法中,正確的是

A.只要可燃物和氧氣接觸,一定會(huì)燃燒

B.有限空間內(nèi)急速燃燒可能會(huì)發(fā)生爆炸

C.廚房失火,應(yīng)移走液化石油氣以隔離可燃物

D.炒菜的油鍋著火,可以用扇子扇風(fēng)滅火

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,還需補(bǔ)充的儀器是 。

2)實(shí)驗(yàn)室用B制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,裝置中要改正的是 ,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到 ,說(shuō)明集氣瓶中已充滿二氧化碳。

3)將上述實(shí)驗(yàn)收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示),觀察到蠟燭火焰更加明亮,一段時(shí)間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把過(guò)量的鐵粉加入到含有稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后過(guò)濾,濾紙得到物質(zhì)的化學(xué)式為 濾液中溶質(zhì)化學(xué)式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)鐵及鐵的合金是應(yīng)用最廣泛的金屬材料。

1)生活中常使用鐵鍋炒菜,這是利用了金屬的 性。鐵生銹的條件是 。

2)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬,可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

3)以硫鐵礦【主要成分是二硫化亞鐵(FeS2)】為原料可生產(chǎn)硫酸,爐渣回收可煉鐵。其主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):

上述流程出現(xiàn)的物質(zhì)中,硫元素顯+6價(jià)的物質(zhì)的化學(xué)式是

爐渣煉鐵的化學(xué)方程式是 。

將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4FeS2+ 2Fe2O3+ 8SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供以下所示的常見儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用。

(1)(4分)寫出下列儀器的名稱:

(2)(4分)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí),必須選用上述儀器中的 (填序號(hào)),反應(yīng)化學(xué)方程式為為 。

(3)(4分)過(guò)氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無(wú)色液體,它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解,生成水和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來(lái)制取O2,并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)添加雙氧水,則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的 (填序號(hào))。

(4)(4分)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時(shí)得到氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的 (填序號(hào))。

(5)(2分)若直接使用圖所示裝置收集O2,

O2 進(jìn)入;若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由 口進(jìn)入(填編號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.一氧化碳和熾熱氧化鐵反應(yīng),生成黑色鐵粉

B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

C.鎂和稀硫酸劇烈反應(yīng),溶液顏色變成淺綠色

D.硫在空中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)化學(xué)教材設(shè)計(jì)的木炭還原氧化銅試驗(yàn)的裝置如下圖,按要求回答下列問(wèn)題:

(1)我校的小明同學(xué)在實(shí)際操作中往往出現(xiàn)黑色粉末堵塞導(dǎo)管的現(xiàn)象,請(qǐng)你提出解決方案

(2)小紅同學(xué)在試驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)氣管從試管B中取出,然后熄滅酒精燈。她這樣做的理由是 。然而這樣做的結(jié)果卻是試管A中的紅色固體迅速變黑。請(qǐng)你通過(guò)改進(jìn)裝置圖并敘述操作順序避免這一現(xiàn)象發(fā)生。(可以畫圖表示,也可以文字?jǐn)⑹觯?/span>

(3)通過(guò)改進(jìn)裝置圖并按照正確的操作順序小紅終于完成了該實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示裝有澄清石灰水的試管內(nèi)的發(fā)生的變化 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

2個(gè)氧原子 ;鐵離子 水中氧元素顯-2價(jià) ;銨根離子 2個(gè)氮分子 ;人體缺乏 元素時(shí),會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形;地殼中最多的金屬元素 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(14分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:

(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))。若用裝置E收集氧氣,氣體由 端進(jìn)入,如何驗(yàn)滿 。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

(4)實(shí)驗(yàn)室要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),最好選用裝置 (填序號(hào))來(lái)收集氧氣,

原因 寫出鐵絲燃燒的文字表達(dá)式 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)水是生命之源、萬(wàn)物之基,與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)A物質(zhì)的名稱是 ,操作的名稱是 ,若經(jīng)過(guò)操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫序號(hào));

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(2)操作應(yīng)選用的裝置是下圖中的 (填序號(hào)),該過(guò)程主要是 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是 水。操作應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào)),經(jīng)過(guò)操作以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

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