【題目】(5分)A、B是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的兩種溶液，用四個(gè)圓表示四種物質(zhì)。用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，用“”表示通過一步反應(yīng)能轉(zhuǎn)化成該物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出A、B兩種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 A___________；B_____________；

（2）寫出A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：________________；

（3）寫出B與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

據(jù)此探究：

[提出問題]廠區(qū)內(nèi)的刺鼻氣體是怎樣產(chǎn)生的？廢水池內(nèi)是否含有鉛離子？

[反思與評(píng)價(jià)]學(xué)習(xí)化學(xué)要樹立科學(xué)的思想觀，揭露偽科學(xué)，學(xué)生咬鉛筆能否造成鉛中毒？請(qǐng)你評(píng)價(jià)

（1）______________________________________；

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該廠用鋅鉛粉(主要成分為ZnS和PbO)和稀硫酸混合進(jìn)行生產(chǎn)，請(qǐng)你寫出產(chǎn)生刺鼻的氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式（2）___________ __；

[實(shí)驗(yàn)與探究]已知pb(NO3)2溶液沒有顏色，假設(shè)廢水池中含有Zn(NO3)2和pb(NO3)2，將廢水濃縮(溶液蒸發(fā)部分水)后，將一種（3）__________金屬加入到廢水中進(jìn)行檢驗(yàn)，看到的現(xiàn)象是（4）__________________________，證明廢水中含有鉛離子。

A．乙酸由4種元素組成

B．一個(gè)乙酸分子中含有8個(gè)原子

C．乙酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為60 g

D．乙酸分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比4:3

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，先進(jìn)行的是 。（填①或②）

①加熱 ②通一氧化碳

（2）A中可看到的現(xiàn)象是： ；反應(yīng)的反學(xué)方程式為：

B中可看到的現(xiàn)象是： ；反應(yīng)的反學(xué)方程式為：

（3）該裝置的不足之處是： 。

（1）氫原子___________ （2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________；

（3）兩個(gè)鐵離子________（4）氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)________．

（5）銨根離子_________ （6）4個(gè)鋁離子

(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易 （填“得到”或“失去”）電子變

成 （填離子符號(hào)）

(2)表示的是 （填離子符號(hào)）；

(3)空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合

物 （填化學(xué)式）；

(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是 。

（1）明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；�?）收集有關(guān)資料；（3）設(shè)計(jì)合理方案；（4）進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你按照以上四步，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)裝置圖回答（所用裝置圖序號(hào)用字母表示）：

（1）張雨同學(xué)欲用高錳酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣，則應(yīng)選擇的裝置組合是 ___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ ___；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是_________和_______（均填試劑名稱），反應(yīng)的反學(xué)方程式為______ ，應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是____________。

（3）通常情況下，乙快（C2H2）是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石（主要成分：CaC2）與水直接反應(yīng)制取乙炔，同時(shí)生成氫氧化鈣。寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式___________________________設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用_________，若要收集到比較純凈的氣體應(yīng)選用的收集裝置為__________。

（1）做出假設(shè)_____________________________________________________ ；

（2）設(shè)計(jì)方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干。先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的紫色紙花變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組不需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括（填序號(hào)） ；

①二氧化硫易溶于水

②酸能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅

③SO2不與濃硫酸反應(yīng)

（4）實(shí)驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明 。

②紙花（Ⅲ）在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明

③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是__________________________________________；

（5）結(jié)論：實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設(shè) （填“成立”或“不成立”）

（1）寫出化學(xué)式：A是 C是 ；反應(yīng)②的反應(yīng)類型是 。

（2）反應(yīng)①中，若B不足，則產(chǎn)物為D。其化學(xué)方程式為 ；因此，冬天用煤火取暖時(shí)，要防止 （填物質(zhì)名稱）中毒。

（3）如果加熱反應(yīng)③得到的溶液，可觀察到試液由紅色變?yōu)樽仙�。該現(xiàn)象說明 ________ 。

（4）某同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)⑤中，與D反應(yīng)的物質(zhì)一定是氧化物。你的看法是 （填“一定”或“不一定”）；原因是 ；