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【題目】關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?/span> B.稀鹽酸用來除鐵銹
C.氫氧化鈉固體干燥二氧化碳 D.用石墨制作電極材料
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【題目】(4分)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)某熱水器以天然氣為燃?xì),寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式__________。
(2)煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中,會(huì)引起溫室效應(yīng)的是__________。
(3)化工廠排放的SO2可用某物質(zhì)的粉末處理,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化學(xué)式是__________。
(4)6月5日是世界環(huán)境日,中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為中,符合環(huán)境日活動(dòng)主題的是____。
A.焚燒垃圾 B.開發(fā)新能源
C.提倡使用化石燃料 D.工業(yè)廢水直接排入河中
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【題目】(3分)鐵在人類的生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是__________。
(2)鐵制品容易銹蝕,預(yù)防鐵生銹的措施有__________(寫1條即可)。
(3)鐵是年產(chǎn)量最高的金屬,赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為_________。
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【題目】(5分)在復(fù)習(xí)課上,化學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生從不同的角度對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行比較和歸納。例如:氫氣、一氧化碳、甲烷在空氣中燃燒都產(chǎn)生藍(lán)色火焰;氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成物中都含有氯化鈣和水。同學(xué)們興趣很高,也對(duì)學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了歸納
(以下涉及的物質(zhì)由C、H、O、Na、Cl、Fe、Ca中的一種或幾種元素組成)。
(1)同學(xué)們歸納出能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng),寫出單質(zhì)A燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式_______________。
(2)某元素的單質(zhì)B及其氧化物C分別可以和溶液D反應(yīng),分別生成淺綠色溶液和黃色溶液。寫出B與D溶液、C與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________、__________。
(3)E、F、G分別與溶液D反應(yīng),均能生成兩種維持人體正常生理活動(dòng)所必需的物質(zhì)。且E、F屬于同一類別,G的俗稱是_________。如果E由四種元素組成,E的溶液能與氫氧化鈣溶液反應(yīng),得到白色沉淀和G的溶液,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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【題目】(5分)某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質(zhì),其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、
S約占1.2%,F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對(duì)硫進(jìn)行環(huán)保處理,主要步驟如下圖所示:
已知:加熱的條件下,Zn、Cu都可以與氧氣反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氧化物;
;
(1)步驟①產(chǎn)生的廢氣A中,一定含有的有害氣體是_____。
(2)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
(3)下列說法正確的是__________。
a.②、③中的操作均包含過濾
b.溶液D和溶液F中ZnSO4的質(zhì)量相等
c.溶液D中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4的質(zhì)量
d.若步驟①中空氣不足量,不會(huì)導(dǎo)致鋅的回收率降低
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【題目】水受熱變成水蒸氣的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.水分子運(yùn)動(dòng)加快 B.水分子之間的間隔變大
C.水分子數(shù)目增多了 D.水分子沒有變成其它分子
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【題目】2011年我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲美國拉斯克獎(jiǎng).
(1)青蒿素分子由 種元素構(gòu)成.
(2)一個(gè)青蒿素分子含有 個(gè)原子.
(3)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 .
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【題目】(5分)我們的地球表面3/4被水覆蓋,但是世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī),減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施。請(qǐng)回答:
(1)水體污染的主要來源是 、工業(yè)“三廢”、農(nóng)業(yè)污染。
(2)列舉生活中節(jié)約用水的兩種方法: 、 。
(3)愛護(hù)水資源的方法有 、 。
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【題目】(4分)生活中有許多銅制品,如:銅暖手爐、銅雕塑、銅芯線、銅工藝品等等。
(1)其中作銅芯線是利用了銅的 (物理性質(zhì)) 。
(2)東漢晚期的青銅奔馬(馬踏飛燕)是我國的旅游標(biāo)志,但由于時(shí)間過長已經(jīng)滿身“綠銹”。和鐵生銹類似,銅在空氣中被腐蝕生成了綠色的堿式碳酸銅,根據(jù)它的組成判斷,可能是銅和空氣中的 、 、 (填化學(xué)式)共同發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(3)孔雀石是一種主要含有綠色堿式碳酸銅的礦石。人們發(fā)現(xiàn):森林火災(zāi)后,孔雀石表明往往有紅色物質(zhì)出現(xiàn)。提示:Cu2(OH)2CO3===2CuO+H2O+CO2↑試寫出產(chǎn)生紅色物質(zhì)的其中一個(gè)化學(xué)方程式 。
(4)堿式碳酸銅又可以表示為,取少量堿式碳酸銅溶于適量稀鹽酸中,得到藍(lán)色的溶液,其溶質(zhì)為 (填化學(xué)式)。
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