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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

A.鐵粉和四氧化三鐵——加稀鹽酸 B.高錳酸鉀和二氧化錳——看顏色

C.棉紗線和羊毛絨——灼燒聞氣味 D.二氧化碳和氮?dú)狻贾哪緱l

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,可以用裝置__________(填字母序號(hào),下同)收集。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)選取的發(fā)生裝置是____________;用C裝置收集時(shí),檢驗(yàn)CO2收集滿的方法是____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物

B.誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒

C.鈦合金、玻璃鋼都屬于復(fù)合材料

D.油脂由C、H、O三種元素組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年1月1日南京長(zhǎng)江隧道免費(fèi)通車,隧道建設(shè)大量采用了鋼結(jié)構(gòu)。

(1)鋼屬于 (填“純凈物”或“混合物”)

(2)鐵銹蝕是鐵與空氣中的氧氣和 (填化學(xué)式)等物質(zhì)共同作用的結(jié)果,寫出一種日常生活中防止鐵制品生銹的方法

(3)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如下圖所示。其中焦炭的作用是

(3)49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量的鐵反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和

水。某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問(wèn)題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?

【猜測(cè)】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有

含有CO和CO2

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)觀察到 裝置(填序號(hào))中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。

(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO,分別是:

①E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象;

。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜測(cè)3成立。

草酸分解的化學(xué)方程式是 。

【問(wèn)題討論】

(1)B裝置的作用是 ,裝置末端酒精燈的作用是 。

(2)如E裝置中硬質(zhì)玻璃管(含內(nèi)容物)實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量為112.5 g,實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量為109.3 g,則參與反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為 g。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱:① ;②

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 ,試管口堵一團(tuán)棉花的作用是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是 可選用的發(fā)生裝置是 (選填字母);如用G裝置收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是 ;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)實(shí)驗(yàn)室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置選擇F,收集裝置選擇G。

①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是 ;

②G裝置若用于排水法收集氫氣,瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氫氣應(yīng)從 端(選填“a”或“b”)通入。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A.將一根光亮的銅絲放在酒精燈火焰上灼燒,銅絲表面變黑

B.小木條蘸一些硫粉燃燒,生成能使稀高錳酸鉀溶液由淺綠色褪為無(wú)色的氣體

C.將連有電流表的銅片和鋅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,電流表指針偏轉(zhuǎn)

D.向雞蛋清溶液中加幾滴稀硝酸,微熱,產(chǎn)生黃色沉淀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定a、b、c三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)將金屬a、b、c分別放入稀硫酸中,b溶解并產(chǎn)生氣泡,a、c不反應(yīng);另將a放入c的硝酸鹽溶液中,a表面析出c。據(jù)此分析,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A.b、a、c B.c、b、a C.b、c、a D. a、b、c

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F是初中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。B常溫下是一種常見(jiàn)的氣體,E是世界年產(chǎn)量最大的金屬,F(xiàn)是一種紅色單質(zhì)。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)E是 。(寫化學(xué)式)

(2)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是 。

(3)如果A、D是單質(zhì),請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。請(qǐng)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。

(4)如果A是氣體,C是常見(jiàn)的建筑材料,物質(zhì)D是 。(寫化學(xué)式)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

(1)現(xiàn)有H、O、C、Mg四種元素,選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號(hào):

①天然氣的主要成分 ;②酒精燈的燃料 ;

③最清潔的燃料 ;④一種金屬陽(yáng)離子 。

(2)A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬。把13g純凈物A和純凈物B在—定條件下按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)A物質(zhì)反應(yīng)完時(shí),可生成44g C物質(zhì)和9 g D物質(zhì)。

①參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量是

②A物質(zhì)中各元素質(zhì)量比

③若A物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是26,則A的化學(xué)式可以表示為

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