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相關習題

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【題目】分類是學習和研究化學物質(zhì)常用的一種方法。按要求從氧化鎂、二氧化碳、氫氣、氧氣、硫酸銅、氫氧化銅、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上。

（1）能燃燒的氣體單質(zhì) ；

（2）用于除鐵銹的酸；

（3）一種非金屬氧化物；

（4）一種難溶性的堿；

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【題目】化學與我們的生活息息相關。下列有關說法或做法中，正確的是

A．使用含有害物質(zhì)的涂改液修改錯別字

B．使用煤爐前，先疏通煙道以防煤氣中毒

C．可以用甲醛溶液浸泡蒜苔保鮮防腐

D．吸煙有害健康，但吸二手煙對身體危害不大

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【題目】研究和控制化學反應條件對生產(chǎn)生活具有重要意義．

（1）用過氧化氫制氧氣需加入MnO2，MnO2的作用是．

（2）用如圖所示裝置進行燃燒實驗的探究．Y型試管的管口系緊小氣球．

①能燃燒的是（填“a”、“b”或“c”處），該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是（填序號）．

A．溫度降低 B．氧氣耗盡 C．試管內(nèi)產(chǎn)生CO2氣體

②管口的小氣球可以防止（填化學式）進入空氣污染環(huán)境．

③比較試驗a和c，可知白磷燃燒需要；比較實驗a和b，可知物質(zhì)燃燒需要．

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【題目】探究鐵絲燃燒。如圖所示，取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點燃火柴桿待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到：觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒．

（1）集氣瓶中加入少量水的作用．

（2）為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒．

（3）分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因．

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【題目】“共筑泉城藍”，從身邊做起，從我做起。下列關于環(huán)境保護的說法中，錯誤的是

A．生活垃圾分類處理，禁止隨意焚燒

B．化石燃料的大量使用是形成霧霾天氣主要原因

C．為盡情歡度春節(jié)，大量燃放煙花爆竹

D．私家車劇增，也是導致PM2.5增加的重要原因

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【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑或操作方法有明顯錯誤的是