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科目： 來源： 題型：

【題目】某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將混合氣體通過足量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是

A．H2、CH4 B．H2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO2

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科目： 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是

A．NaCl BaCl2 Na2CO3 B．KNO3 HCl CaCl2

C．H2SO4 FeCl3 NaNO3 D．NaOH HNO3 NH4NO3

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科目： 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（ ）

A．氧氣用于氣焊

B．酒精用作燃料

C．金剛石用來裁玻璃

D．熟石灰改良酸性土壤

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科目： 來源： 題型：

【題目】下列措施不安全的是

A．廚房煤氣泄漏要關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng) B．霉變的大米，要煮熟后食用

C．燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物 D．電器失火后首先要切斷電源

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科目： 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱，a是 ，b是 ．

（2）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)得到氯化鈣和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填裝置編號(hào)）．

（4）收集氨氣時(shí)應(yīng)選用D裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量紅色液體進(jìn)入．根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有 （回答兩條即可）．

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科目： 來源： 題型：

【題目】PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是

A．燃放煙花爆竹 B．為城市主干道灑水保潔

C．露天焚燒落葉 D．燃煤火力發(fā)電

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【題目】“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)”．下列有關(guān)水的說法不正確的是（ ）

A．地球上可供利用的淡水資源缺乏

B．水是由氫分子和氧原子組成的

C．生活中通過煮沸可將降低水的硬度

D．自然界中的水都是混合物

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【題目】某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的．為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹

A．食醋(pH≈2) B．牛奶(pH≈6.5)

C．礦泉水(pH≈7) D．肥皂水(pH≈10)

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【題目】（3分）用化學(xué)用語表示：

（1）2個(gè)碳原子 ；

（2）2個(gè)鎂離子 ；

（3）人體中含量最多的物質(zhì) 。

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【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中，不正確的是（ ）

A．活性炭可以除去冰箱中的異味

B．可以利用CO的還原性煉鐵

C．CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料

D．金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案