【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③濃硫酸能吸水。

【提出問(wèn)題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）觀察到 裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）觀察到：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中 ；

②E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象。上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO。其中E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜測(cè)3成立。

請(qǐng)回答：

（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ；金屬B是 。

（2）操作a的名稱(chēng)是 ；在蒸發(fā)過(guò)程中需要使用玻璃棒，其作用是 。

（3）寫(xiě)出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式： ；

（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑 （填序號(hào)）。

a．硫酸銅溶液 b．氯化鈉溶液 c．硝酸銀溶液

（1）實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱(chēng)是 _________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _________ （填選項(xiàng)字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）選擇收集氣體方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有 （填序號(hào)）。

①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水，氣體從 （填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。若用裝置E收集一瓶干燥且純凈的二氧化碳?xì)怏w，氣體從_______________（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。

（5）若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置（填選項(xiàng)字母），寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式_______________________。

（1）航標(biāo)燈內(nèi)充入的氣體——氖氣 ；（2）4個(gè)五氧化二磷分子 ；（3）硝酸根離子 ；（4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) ；（5）常用的有機(jī)溶劑——乙醇

（1）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 。(填“增大”或“減小”)。

（2）若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體，可用 的結(jié)晶方法。

（3）t1℃時(shí)，將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(填“變大”、“變小”或“不變”)。

（4）t2℃時(shí)，將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用的方法是： 。

（5）t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的由大到小的順序是 。

A．分子和原子的根本區(qū)別在于分子可分，而原子不能再分

B．空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

C．分子、原子都是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子

D．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變

A．制取O2氣體時(shí)，始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒(méi)蓋嚴(yán)

B．用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入瓶中，木條不復(fù)燃——裝置漏氣

C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)

D．驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷過(guò)量

A．是一種有機(jī)物

B．由碳、氫、氧元素組成

C．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1：2：1

D．相對(duì)分子質(zhì)量為30

A．提倡電動(dòng)車(chē)出行 B．燃放煙花爆竹 C．露天焚燒垃圾 D．工廠排放煙塵

（1）2 個(gè)氫原子

（2）3 個(gè)鎂離子