（1）步驟①反應的化學方程式為 。

（2）步驟③中操作a的名稱是

步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和 。

（3）蒸發(fā)精鹽水到 即停止加熱，然后繼續(xù)攪拌得到精鹽。

A．反應前后本身質(zhì)量不變 B．反應前后化學性質(zhì)不變

C．一定加快化學反應速率 D．可能減慢化學反應速率

A．白醋揮發(fā) B．鐵鍋生銹 C．煤炭燃燒 D．飯菜變餿

A．向試管中滴加液體時，滴管應垂懸在試管口上方，并不接觸試管

B．實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中

C．加熱后的試管應立即用冷水沖洗

D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應對著自己

（1）甲裝置中a儀器的名稱是 。使用a儀器有很多注意事項，請任意寫出一點來 。

（2）選用圖己裝置收集氣體時，當看到 ，說明已經(jīng)收集滿。

（3）①小明在實驗操作考查中抽到的考題是“在實驗室制取二氧化碳，用排空氣法收集一滿瓶二氧化碳，放置在實驗桌上。”為完成實驗，他應選用上列裝置中的 （填裝置序號）。檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是 。

②經(jīng)過學習小明對氣體制備有一些心得，如：選擇制取氣體的發(fā)生裝置時應考慮的兩個因素是 ， 。

（4）現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮氣體，小明收集到如下資料。

①制取NO2的反應原理：Cu + 4HNO3(濃) ＝ Cu(NO3)2 + 2NO2↑ + 2H2O

②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大有毒氣體，能與水發(fā)生反應。

③NO2能與可溶性堿反應生成鹽和水。

結(jié)合已掌握的知識，選擇以上裝置制備一瓶二氧化氮氣體，從左到右的連接順序為 （填接口序號）。

A．空氣中氧氣主要來自植物的光合作用

B．空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑

C．空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境

D．空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

A．向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋

B．向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量

C．將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出

D．將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合

（1）標號為A的儀器名稱是 。

（2）將H2O2溶液和MnO2混合制取氧氣:

①該反應的化學方程式為 ；

②組裝制取裝置時,可選擇所給儀器中的B、F、G、H和 ；

③檢驗O2是否收集滿的操作是 。

（3）上述組裝的裝置,還可用于H2O2溶液和CuSO4溶液（作催化劑）混合制取O2、大理石和稀鹽酸混合制取CO2,但不能用于加熱高錳酸鉀制取O2,此選擇需要考慮 、反應條件和氣體的性質(zhì)。