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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列對(duì)空氣的說法中正確的是( )
A.空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒
B.空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好
C.二氧化碳約占空氣體積的0.03%,過多能產(chǎn)生溫室效應(yīng),是一種空氣污染物
D.臭氧分布在距地表15-25km的高空中,是一種空氣污染物,在空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中被計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空
(1)寫出圖中儀器a名稱____________ ,儀器b名稱____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_______________________________。 應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____,氣體收集裝置是_____ (填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是_______________________________,該反應(yīng)為_____反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_____(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣密度的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是__________。
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【題目】下列滅火方法不合理的是
A. 不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒,立即用濕抹布撲蓋
B. 森林發(fā)生火災(zāi),可砍掉部分樹木,形成隔離帶
C. 堆放雜物的紙箱著火,用水澆滅
D. 油鍋著火,潑水滅火
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【題目】以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)你所學(xué)知識(shí)與掌握的技能回答:
(1)通常所說的煤氣中毒是指由_____引起的中毒;
(2)濃鹽酸和濃硫酸敞口久置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小,其原因分別是____________和____________。
(3)劣質(zhì)裝修材料會(huì)散發(fā)出甲醛(HCHO),人長(zhǎng)時(shí)間接觸甲醛易患白血。兹┰诳諝庵型耆紵龝r(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫出甲醛完全燃燒的化學(xué)方程式 ____________________________________。
(4)醫(yī)生為一病人所開處方中有一瓶500g生理鹽水注射液.已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl,則該生理鹽水可為病人補(bǔ)充_____克NaCl
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【題目】甲、乙兩種固體純凈物的溶解度曲線如圖A所示。在常溫下,先在兩支試管里分別裝入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(試管底部均有未溶解的固體),再放進(jìn)盛有冰水的燒杯里(圖B).下列說法正確的是( )
A.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B.裝甲溶液的試管中剩余的固體減少
C.試管里甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大
D.兩支試管里剩余的固體都增多
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【題目】工業(yè)上用電解飽和NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2,并以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一
系列化工產(chǎn)品,稱為氯堿工業(yè)。在工業(yè)上,制取氯氣和燒堿的主要工藝流程如下:
環(huán)節(jié)Ⅰ:利用海水提取粗鹽的過程(如圖)。
(1)圖中①是 (填“蒸發(fā)”或“冷卻”)池。
(2)母液為氯化鈉的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
環(huán)節(jié)Ⅱ:利用工業(yè)上粗鹽(含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì))精制氯化鈉(工藝流程如下圖)。
(1)X中含有的陽離子是 ;
(2)寫出生成沉淀D的一個(gè)化學(xué)方程式 。
(3)溶液E中加過量稀鹽酸的作用是 。
(4)實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是 。
環(huán)節(jié)Ⅲ:電解飽和食鹽水生產(chǎn)氯氣和燒堿并測(cè)定燒堿的純度。
(1)請(qǐng)寫出環(huán)節(jié)Ⅲ生產(chǎn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)工業(yè)燒堿常常含有一定的氯化鈉和碳酸鈉雜質(zhì)。為了測(cè)定燒堿的含量,小婉同學(xué)設(shè)計(jì)探究方案后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)如圖:
你利用小婉同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)列出計(jì)算過程) 。
(3)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小婉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究方案不夠嚴(yán)密,其理由是:
①探究方案中沒考慮氫氧化鈉的吸水性。
②探究方案中因缺少 (填操作名稱),導(dǎo)致測(cè)得的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
環(huán)節(jié)Ⅳ:應(yīng)用舉例
氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,工業(yè)上用氯氣與石灰乳[Ca(OH)2]反應(yīng)來制取漂白粉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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【題目】用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:
(1)今年我國要求“公共場(chǎng)所全面禁煙”.非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動(dòng)吸煙。
(2)夏天鋼軌間的縫隙變小。
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