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【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是(

A.Na —1個鈉原子 B.O —1個氧分子

C.3H —3個氫元素 D.Mg+2 —1個鎂離子

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【題目】下列客觀事實的微觀解釋正確的是(

選項

客觀事實

微觀解釋

A

品紅在熱水中擴散比在冷水中快

水分子間存在間隙

B

H2O 在通電條件下產(chǎn)生 H2

H2O 分子中存在 H2

C

NaOH 固體溶于水放熱

Na+、OH-與水分子形成水合離子過程中放出的熱量大于Na+OH-向水分子中擴散過程中吸收的熱量

D

攪拌能加快蔗糖在水中的溶解

攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多

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【題目】硼氫化鈉(NaBH4),其中氫元素的化合價為-1)是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是(

A.含2個氫分子 B.硼元素的化合價為+3

C.只含一種非金屬元素 DNa、B、H的質(zhì)量比為114

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【題目】下列有關(guān)化學(xué)實驗的做法,正確的是(

A.用100mL的量筒量取10mL水

B.為加快過濾速度,用玻璃棒攪動過濾器里的液體

C.實驗室制取氣體前,先檢査裝置的氣密性,再裝入藥品

D.實驗室用排水法收集氣體時,一有氣泡冒出馬上收集,以免造成浪費

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【題目】(1)“紙火鍋”產(chǎn)生于1940年,原本是日本雪雁火鍋的專門器皿,用紙代替金屬材料做容器來盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時紙不會被點燃.關(guān)于此現(xiàn)象,下列解釋合理的是 。(填序號)

A.空氣不充足,紙不會燃燒

B.紙被水淋濕,紙的著火點降低

C.水蒸發(fā)吸熱,溫度達不到紙的著火點

D.酒精燃燒時產(chǎn)生熱量少,溫度達不到紙的著火點.

(2)將一瓶接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和溶液,可采用的方法是 。

(3)水在通電條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

請寫出一條保護水資源的合理建議 。

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【題目】今年,我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保災(zāi)民的生活用水安全,急需對水進行凈化處理口下列處理措施中,不屬于凈水方法的是

A. 吸附沉淀 B. 過濾 C. 靜置沉淀 D. 加肥皂水

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【題目】今年5月,某養(yǎng)老院發(fā)生火災(zāi),導(dǎo)致38人遇難,造成了嚴(yán)重人員傷亡事故,口下列自救措施中,你認(rèn)為不合理的是

A室內(nèi)起火,不要急于打開所有門窗

B趕決乘坐電梯逃生

C如果火勢不大,可根據(jù)起火原因選擇合適的方法或滅火器材將火撲滅

D撥打火警電話并到窗口呼救

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【題目】下列說法正確的是(

A.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量

B.濕衣服在陽光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運動速率加快

C.氣體比液體容易被壓縮,原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大

D.過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子,說明分子是化學(xué)變化中的最小微粒

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【題目】如圖所示,A、B、C、D、E均為初中化學(xué)所涉及的常見物質(zhì),它們存在如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系。C是空氣的重要組成成分,B是人體內(nèi)直接供能物質(zhì)。B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)。(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng))

(1)C的化學(xué)式_________

(2)D→A的反應(yīng)方程式___________ _________________

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【題目】2015年冬,連續(xù)多日的霧霾給濟南人的生活來帶不便,下列措施不利于防治霧霾的是(

A.大力植樹造林 B.使用清潔能源 C.乘坐公交出行 D.垃圾集中焚燒

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同步練習(xí)冊答案