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【題目】在一定條件下,氨氣與氧化銅反應(yīng)生成紅色固體、水及一種氣體單質(zhì)。某興趣小組用如下裝置探究該反應(yīng)。已知氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。
(1)A處可用加熱濃氫氧化鈉溶液和硫酸銨的混合物制取氨氣,反應(yīng)方程式為 ,A處發(fā)生裝置是 (選填右圖裝置編號),右圖發(fā)生裝置乙中儀器X的名稱是 。
(2)裝置D和裝置 組合證明有水生成,裝置E中應(yīng)盛有的試劑是 。
(3)裝置F為排水法收集氣體,這是利用了氣體的 ,實驗時應(yīng)等 時開始收集氣體,進一步實驗檢驗出該氣體。
(4)充分反應(yīng)后,取裝置C中紅色固體少許,加入適量稀硫酸,觀察到 現(xiàn)象,說明固體物質(zhì)為單質(zhì)銅,裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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【題目】石膏法制取硫酸鉀具有能耗低,原料來源廣等優(yōu)點而被探索。以硫酸鈣與氯化鉀為原料制備硫酸鉀的流程如下:
已知硫酸鉀在不同溫度下在水溶液、氨溶液中的溶解度(g)
溫度(℃) | 0 | 10 | 26 | 30 |
水溶液 | 7.31 | 9.28 | 11.03 | 12.98 |
氨(8%)溶液 | 1.41 | 1.58 | 2.25 | 3.36 |
氨(35%)溶液 | 0.44 | 0.75 | 0.82 | 非常壓 |
(1)氨水顯 (填“酸性”、“堿性”或“中性”),向水中連續(xù)通氨氣達兩個小時可得高濃度氨水,氨氣不斷溶解使溶液pH (填“增大”、“減小”或“不變”)。上表中“非常壓”指需增大氣壓才能形成30℃的氨(35%)溶液,常壓下不能形成30℃的氨(35%)溶液的原因是 。
(2)沉淀池中氨水濃度常常控制在25%至40%,其原因是 ,沉淀池溫度適宜保持在
(選填“低溫”或“高溫”)。
(3)濾液經(jīng)蒸發(fā)后產(chǎn)生可以循環(huán)使用的氣體,其化學(xué)式為 ;濾液中的副產(chǎn)品氯化鈣可轉(zhuǎn)化成碳酸鈣固體,與HNO3反應(yīng)制備Ca(NO3)2·6H2O晶體,為確保制備過程中既不補充水,也無多余的水,所用硝酸溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 。
(4)實驗室進行過濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ,其中玻璃棒在稀釋濃硫酸時也用到,稀釋濃硫酸時用到玻璃棒的主要作用為 。
(5)檢驗沉淀是否洗凈的試劑是 (填序號)
A.酚酞試液 B碳酸鈉溶液 C氯化鋇溶液
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【題目】如圖表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.t1℃時,兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定不相等
B.t1℃時,在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,得到60g溶液
C.t1℃時,硝酸鉀、硝酸鈉兩物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.兩種飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,析出晶體:硝酸鉀一定多于硝酸鈉
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【題目】超氧化鈉(NaO2)可用在呼吸面具中作為氧氣的來源。
【資料】NaO2分別與CO2、H2O反應(yīng),都生成O2
【實驗】驗證在NaO2中通入CO2,反應(yīng)產(chǎn)生O2
(1)上圖裝置 (填“能”或“不能”)驗證NaO2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生O2。
(2)要檢驗緩緩?fù)ㄈ氲?/span>CO2是否過量,C中盛放的試劑是 。
(3)證明生成O2的實驗操作是: 。
【問題】按圖示裝置實驗,緩緩?fù)ㄈ脒^量CO2后,U型管內(nèi)剩余固體可能是什么?
【猜想】 ①可能是NaOH ②可能是 ③可能是NaOH和Na2CO3
(4)按要求完成表中相關(guān)內(nèi)容:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
a.取反應(yīng)后裝置B中全部固體,加水足量溶解 | (不填寫) | 猜想③ 成立 |
b.在上述溶液中加入足量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | |
c.在濾液中滴加少量 |
①b中不能用Ba(OH)2溶液替代BaCl2溶液是因為 。
②實驗步驟b中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 。
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【題目】我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O(a、b、c為最簡整數(shù)比)。小紅同學(xué)為測定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗:
已知:1.碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱不分解;
2. 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 ↑+H2O
3.圖中B處為兩個單向閥:推注射器時A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時,
A1打開進空氣,A2關(guān)閉。
(一)實驗步驟
(1)實驗時,組裝好裝置,實驗前應(yīng)先 ,后續(xù)實驗步驟是:
① 反復(fù)推拉注射器
② 稱量E、F的質(zhì)量
③ 關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應(yīng)不再進行
④ 打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦?/span>
⑤ 再次稱量E、F的質(zhì)量。
(二)問題探究:
(2) E中的藥品為 ,E的作用是 。實驗過程中,C的作用是 , F的作用是 。寫出 F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 。
(3)實驗步驟②與③能否顛倒 (填“能”或“不能”)。若不進行步④的操作,則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”),該操作中推注射器時緩緩的目的是 ;若沒有G裝置,則碳酸氫鈉的質(zhì)量 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
(4)下表是實驗記錄數(shù)據(jù):
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
E的質(zhì)量為100.0g | E的質(zhì)量為102.25g |
F的質(zhì)量為50.0g | F的質(zhì)量為51.1g |
則: ① 碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為 g
② 碳酸氫鈉的質(zhì)量為 g
③ 該天然堿的化學(xué)式中a:b:c= 。
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【題目】A~K均是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D為常見的非金屬單質(zhì),G、I為常見的金屬單質(zhì),E是鐵銹的主要成分;常溫下,C、D、F均為無色氣體,且C、D具有可燃性,B是生活中最常見的一種液體,J為藍色溶液。
(1)反應(yīng)③屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)寫出E和H的化學(xué)式: E ;H 。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。
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【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
(1)標號①②的儀器名稱:① ,② 。
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實驗室可用(NH4)2SO4和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 (填序號)。
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是 。
①寫出實驗室制備CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
②為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 (選填字母);
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4 c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
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【題目】某興趣小組回收廢舊鋅錳電池制備皓礬晶體(ZnSO4·xH2O)。
請回答下列問題:
(1)操作I中的玻璃棒作用是 。
(2)操作II的過程是先給濾液加熱濃縮、 、過濾。
(3)配制40%的稀硫酸的步驟有:①稀釋 ②計算 ③裝瓶并貼標簽 ④量取,其正確的順序為 (填序號)。配制過程中,需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒及 。
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【題目】管道煙泥中含有某些單質(zhì),其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%。在加熱的條件下,Zn、Cu都可以與氧氣反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氧化物;現(xiàn)欲回收銅和鋅,并對硫進行環(huán)保處理,主要步驟如下圖所示。下列說法正確的是:( )
A.②、③中的操作若在實驗室中完成,用到的儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗和酒精燈
B.溶液X中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4的質(zhì)量
C.步驟①中即使空氣不足量,也不會導(dǎo)致鋅的回收率降低
D.①產(chǎn)生的廢氣M可以用石灰乳處理,反應(yīng)方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO4+H2O
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