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【題目】A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是一種黑色固體,G是一種淡黃色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種有刺激性氣味的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)D是 ,F(xiàn)是 .
(2)D與G在點燃的條件下反應(yīng)生成H的文字表達式: ,屬于 反應(yīng).
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【題目】下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的認識,正確的是 ( )
A.通過化學(xué)變化,既能改變物質(zhì)的種類,也能改變參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量
B.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無關(guān)
C.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
D.任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律
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【題目】下列有關(guān)實驗室制取氣體的說法錯誤的是( )
A.裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置
B.裝置②干燥O2時,氣體由a管進b管出
C.裝置③可用作O2的收集裝置
D.裝置④是收集CO2氣體的驗滿方法
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【題目】化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事實是( )
A.1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B.1g鐵粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g四氧化三鐵
C.1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D.1g氫氣在1g氧氣中完全燃燒后生成2g水
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【題目】下列化學(xué)用語與意義對應(yīng)不相符的是( )
A.O2:兩個氧原子 B.4Ne:4個氖原子
C.SiO2:二氧化硅 D.2Mg2+:兩個鎂離子
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【題目】科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH3+3O22X+6H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.NO B.N2 C.NO2 D.N2O
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【題目】向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鋇溶液,直至過量.生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是( )
A. 0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀
B. 室溫下,b點溶液的pH>7
C. c點溶液中溶質(zhì)至少有兩種
D. 整個過程中,溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加
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【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)儀器①的用途 儀器②的名稱 .
(2)實驗室收集氧氣可選用E裝置,理由是 .
(3)若選擇C裝置收集氧氣,則驗滿的方法是 .用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實驗中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是 .反應(yīng)的文字表達式 ,基本反應(yīng)類型 .
(4)實驗室選用裝置BC來制取氧氣,某同學(xué)在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時,用帶火星的木條伸入C裝置中,沒見木條復(fù)燃,其原因可能是 .
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,收集裝置使用
(6)如圖F,做鐵絲在氧氣中燃燒,實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,可能原因是 .
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【題目】2012年1月,廣西龍江河發(fā)生鎘(Cd)污染事件,造成柳江上游非飲用水保護河段輕度污染。元素符號“Cd”不能表示
A.鎘元素 B.金屬鎘 C.一個鎘原子 D.一個鎘分子
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