科目： 來源：模擬題 題型：填空題

構建和諧社會，建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水。自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：  

(1)E物質的化學式為________________。
(2)乙圖所示反應的基本反應類型為________________。
(3)寫出甲圖所示反應的化學方程式______________。
(4)上圖中物質屬于化合物的是__________（填序號）。 
 ①ABC    ②ACD    ③BE  

科目： 來源：江西省月考題 題型：單選題

下圖是用比例模型來表示物質間發(fā)生化學反應的微觀示意圖。圖中“”和“”一定條件下發(fā)生的下列反應能用下圖表示的是

[     ]

A．2H₂ + O₂ = 2H₂O 
B．2CO + O₂ = 2CO₂ 
C．N₂ + O₂ = 2NO 
D．N₂ + 3H₂ = 2NH₃

科目： 來源：福建省中考真題 題型：填空題

氨氣在化學工業(yè)中用途廣泛。合成氨反應的微觀過程如下圖所示，請結合圖示回答問題：

（1）圖中的屬于________（填“單質”或“化合物”）。
（2）該反應所屬的化學反應基本類型是___________反應。
（3）根據(jù)物質變化的微觀圖示，可知化學反應前后肯定發(fā)生變化的是______（填序號）。
①元素的種類 ②原子的質量 ③分子的種類 ④原子的數(shù)目
（4）工業(yè)上常用氨氣來處理有毒氣體NO₂，反應原理是8NH₃+6NO₂7X+12H₂O， 其中X的化學式是______________。

科目： 來源：同步題 題型：單選題

從分子、原子的角度認識化學反應是創(chuàng)造新分子的基礎，圖中●、○分別表示不同元素的原子，圖中表示的反應與實際相符的是

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：同步題 題型：單選題

如圖所示：2個甲分子反應生成1個乙分子和3個丙分子，則下列判斷不正確的是

[     ]

A．1個丙分子中含有2個A原子
B．該反應屬于分解反應
C．乙物質屬于單質
D．反應中原子的種類發(fā)生了改變

科目： 來源：北京模擬題 題型：單選題

下圖為某化學反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子。下列說法中不正確的是

[     ]

A．分子在化學變化中可分
B．此反應一定有單質生成
C．原子在化學變化中不可分
D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1

科目： 來源：模擬題 題型：單選題

下圖是某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子。下 列反應的反應類型與圖示相符的是

[     ]

A．2HI+ Cl₂==2HCl +I₂
B．NH₄HCO₃H₂O +NH₃ ↑ + CO₂ ↑
C．CO₂ +C2CO
D．2HCl+ CuO== CuCl₂+H₂O

科目： 來源：江蘇省模擬題 題型：填空題

用“ ”和“”分別代表兩種不同的單質分子A₂和B₂，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，其反應的微觀示意圖如下：

（1）參加反應的A2與生成物分子的個數(shù)比為________________。 
（2）反應后的物質是 ___________ (填“純凈物”、“混合物”)。 
（3）生成物的化學式為 ____________ (用A、B表示)。

科目： 來源：山東省模擬題 題型：填空題

污染大氣的一氧化碳和一氧化氮部分來源于汽車尾氣，隨著汽車數(shù)量增加，空氣質量問題日益受到關注�；卮鹣铝袉栴}：
(1)如果汽車排氣管加裝催化轉換器．則一氧化碳和一氧化氮會相互作用生成二氧化碳和氮氣，從而有效改善空氣質量，該反應的化學方程式為：________________
(2)如果用表示碳原子，表示氧原子，表示氮原子，則(1)中的化學反應的微觀過程可以模擬為：___________________
(3)根據(jù)(2)的模擬圖，說明化學反應的本質是：_______________。
(4)上述內容涉及了物質、分子、原子、化學性質等四個概念，根據(jù)你的理解，補充完成以下概念關系圖。

科目： 來源：上海市模擬題 題型：單選題

工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論中，正確的是  

[     ]

A、乙的化學式為CO₂                       
B、甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2：1：1
C、甲、乙、丙都是氧化物                  
D、該反應為化合反應