科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖北省襄陽(yáng)市】AgNO3固體見光或受熱易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3見光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是( )
A.SO2 B.NH3 C.N2 D.NO2
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【題目】下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡(jiǎn)圖。
(1)試劑I和操作Y的名稱分別為________________、___________________。
(2)硫酸與氧化鐵的反應(yīng)為__________________________________。
(3)往鐵粉(含少量氧化鐵)中加入硫酸,除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)外,一定還發(fā)生其它反應(yīng)。作出這種判斷的依據(jù)是________________________________。
(4)某鐵礦主要成分為Fe3O4,利用CO將該物質(zhì)中鐵還原出來(lái)的方程式為__________________。
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【題目】某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為探究該;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如右圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡。
[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、
四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。
[提出假設(shè)]黑色粉末是 ,無(wú)色溶液是 (只寫一種假設(shè))
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液;用
收集一試管氣體,并在試管口塞上帶活塞的尖嘴玻璃管的橡皮塞檢驗(yàn)氣體(寫出操作方法)
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是 ,原假設(shè)
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【題目】【2016年湖南省永州市】將16gA和足量B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),16gA完全反應(yīng)后生成12gC和8gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( )
A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:1
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【題目】【2016年湖南省長(zhǎng)沙市】某市空氣受到SO2的嚴(yán)重污染,環(huán)保部門立即派出飛機(jī)噴灑X粉末,快速降低空氣中的SO2含量,該過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是( )
A.H2O B.Na2CO3 C.CaO D.CaCO3
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【題目】2016年福建省福州市】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.銅絲作導(dǎo)線 B.干冰用于人工降雨 C.天然氣作燃料 D.金剛石用于切割玻璃
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【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的
A.相對(duì)原子質(zhì)量 B.最外層電子數(shù) C.核電荷數(shù) D.電子層數(shù)
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【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①__________②__________
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是__________;若用C裝置來(lái)收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取較純凈的氧氣,裝置組合是__________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
(4)氫氣是一種密度最小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣,我們可為其選擇的發(fā)生裝置是__________,收集裝置是__________。
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【題目】H7N9型禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,目前治愈率比較低.為預(yù)防新型禽流感蔓延,可用ClO2進(jìn)行環(huán)境消毒,制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如圖1所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖2所示的四種物質(zhì):在a、b、c、d四種物質(zhì)中屬于氧化物的是 (填字母).
(2)a物質(zhì)中鈉、氯、氧原子的個(gè)數(shù)比是 .
(3)d物質(zhì)中氯元素和氧元素質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為 .
(4)制取ClO2的化學(xué)方程式為 .
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