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【題目】下列有關(guān)金屬材料的說法中,正確的是
A. 電線一般用銅制,而不用銀制,是因為銅的導(dǎo)電性比銀好
B. 在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金
C. “真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
D. 鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是 Fe3O4
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【題目】下列A→D的實驗裝置進(jìn)行合理組合,即可制取二氧化碳?xì)怏w也可制取氧氣。
(1)寫出標(biāo)注①的儀器名稱:__________。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,在分液漏斗中添加的藥品是_________(填化學(xué)式),用排水法收集氧氣,觀察到_______時,再將注滿水的集氣瓶倒扣住導(dǎo)氣管,收集氧氣。若用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣,則選用的發(fā)生裝置為______(填標(biāo)號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)用A、D裝置制取并收集二氧化碳,儀器接口的連接順序是a→___(填“b”或“c”)。若在D中裝半瓶氫氧化鈉溶液,將A中生成的二氧化碳?xì)怏w通入其中一會兒,肉眼觀察不到什么可見現(xiàn)象。實驗小組將進(jìn)行如下三個實驗探究活動。用實驗的方法證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),并驗證產(chǎn)物碳酸鈉。
實驗一:取反應(yīng)后的D中溶液,滴加酚酞試劑,溶液變紅。
實驗二:取反應(yīng)后的D中溶液,加幾滴稀鹽酸,未觀察到氣泡的產(chǎn)生。
實驗三:取反應(yīng)后的D中溶液,滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁。
(4)研究表明,實驗一不能證明化學(xué)反應(yīng)是否進(jìn)行,理由是___________________。
(5)請判斷實驗二能否證明變化中無碳酸鈉生成并說明理由___________________。
(6)寫出實驗三發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________。
查資料:常溫下,氫氧化鈉易溶于酒精溶劑形成溶液,而碳酸鈉難溶于酒精溶劑。
(7)請你根據(jù)“資料”信息,設(shè)計一個實驗方案,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)的反應(yīng):____________________________________________________________。
(8)若以上方案有人用75%的醫(yī)用酒精來配制氫氧化鈉溶液進(jìn)行實驗,結(jié)果達(dá)不到預(yù)期效果,原因是________________________________________________________。
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【題目】如圖在金屬管內(nèi)裝入3亳升乙醚(C4H10O)液體,用軟木塞塞緊管口,把一根軟繩繞上管子一圈,手拉繩子兩端迅速來回拉動,一會兒乙醚蒸氣將塞子沖開噴出。
(1)乙醚屬于______(填標(biāo)號)。
A.氧化物 B.有機(jī)物 C.非金屬單質(zhì)
(2)乙醚分子中,氫、氧元素質(zhì)量比為________。
(3)①乙醚液體變?yōu)檎魵,從微粒性質(zhì)的角度分析,其原因是______________。
②若乙醚在空氣中完全燃燒,則生成的含碳化合物是______________。
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【題目】鎂、鋁、鐵等金屬與我們生活息息相關(guān)。
(1)用打磨好的鎂條將五號干電池、小燈泡連接起來,燈泡發(fā)亮,這是利用鎂的______性。
(2)鎂在空氣中表面易被氧化,生成氧化鎂(MgO),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)表中是鎂、鋁、鋁鎂合金的某些物理性質(zhì)。可見,在鋁中加入鎂后,形成的鋁鎂合金在性能上發(fā)生了變化,其中之一是:__________________。
(4)鋼鐵制作的自行車車架表面噴漆可以防銹,其原理是____________。
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【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)電解水的實驗證明水是由_____________組成的。
(2)過濾方法可除去天然水中的不溶性雜質(zhì),操作時玻璃棒的作用是__________。
(3)某天然水中滴加肥皂水,產(chǎn)生白色垢狀浮渣,說明該天然水是______(填“硬水”或“軟水”)。
(4)甲、乙兩種物質(zhì)在不同溫度的溶解度如圖。
①0—19℃范圍內(nèi),兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是:甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。
②40℃時,將80g甲物質(zhì)溶解在100g的水中,形成_______溶液(填“飽和”或“不飽和”),溫度降至20℃時有析出晶體,此時溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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【題目】如圖所示的是物質(zhì)A~G相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))A、F是單質(zhì),F是使用最多的金屬,B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;D可用來改良酸性土壤;E是一種藍(lán)色溶液。請回答:
(1)寫出物質(zhì)C的化學(xué)式 ___________;G可能的化學(xué)式___________。
(2)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________ 。
該反應(yīng)的基本類型屬于 __________ 。反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型屬于__________。
(3)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一,以上5種物質(zhì)中屬于氧化物的是 _______(填化學(xué)式 ,下同),屬于鹽類的是_________(任填1種)。
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【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能發(fā)生反應(yīng),且無明顯現(xiàn)象的是
A. 鹽酸和碳酸氫鈉 B. 硝酸鉀與氫氧化鈉
C. 氫氧化鉀和硫酸 D. 碳酸鉀與氫氧化鈣
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【題目】稀硫酸(H2SO4)、氫氧化鈉(NaOH)、氯化鋇(BaCl2)、硫酸銅(CuSO4)等溶液可參與如圖所示的七大化學(xué)變化。
(1)鹽1是________。
(2)工業(yè)上,反應(yīng)④的用途為______,該反應(yīng)生成含鐵的化合物的化學(xué)式是_________。
(3)不能用銀替代圖中的鋅。其理由有二,理由之一是_________________。
(4)寫出上述物質(zhì)中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
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【題目】在一個裝置中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示,下列分析正確的是( )
A. 反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
B. 乙物質(zhì)一定是催化劑
C. 質(zhì)量守恒體現(xiàn)在數(shù)值上的關(guān)系:4+1=5
D. 反應(yīng)中甲、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為
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