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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下固體的顏色為白色的是

A. 二氧化錳 B. 硫粉 C. 氫氧化銅 D. 氧化鎂

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(

A.茶飲料 B.礦泉水 C.純牛奶 D.蒸餾水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子 B. 鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

C. 在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個(gè)電子 D. 鎂離子與硫離子可形成物質(zhì)MgS

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,旨在控制大氣中溫室效應(yīng)氣體的排放量。低碳正成為人們的共識(shí)。

(1)近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 。

(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;海水的吸收。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑 。

(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)請(qǐng)舉一例你在日常生活中符合節(jié)能減排的做法 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)用一瓶含有雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算:

(1)該實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量。

(2)反應(yīng)后所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì),目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵。

(一)鐵材料的有關(guān)知識(shí)

(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代,直到近代才開(kāi)始大量使用鋁材料.

這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____________________

(2)鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼.如圖1是我國(guó)1997年發(fā)行的紀(jì)念鋼產(chǎn)量首次突破1億噸的郵票.郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中

①以上敘述中不涉及到的材料是_________________(選填序號(hào)).

A.合金 B.無(wú)機(jī)非金屬材料 C.有機(jī)合成材料

②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________________________________。

③鋼鐵露置在空氣中易生銹,請(qǐng)?zhí)岢龇乐蛊渖P的一種措施____________________

(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)

(3)將Fe粉溶于稀H2SO4,此反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型).用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須______

(4)向上述反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,隨后沉淀變?yōu)榛揖G色.

①生成Fe(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________

②白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________.生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3

③過(guò)濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體,其組成為2FeSO42Fe(OH)2Fe2O3〔相對(duì)分子質(zhì)量為644].能證明固體已洗凈的方法為__________________________________

(三)灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)

興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導(dǎo)下用如圖2裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn).

[查閱資料]

①Fe(OH)2在150℃~200℃時(shí)完全分解為FeO;

②FeSO4在450℃~500℃時(shí)完全分解為Fe2O3,2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑.

(5)加熱前后及過(guò)程中均通入N2,加熱前通N2的目的是_____________________________

(6)控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱,測(cè)得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖3所示.B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O,當(dāng)加熱到t1℃時(shí),裝置C中的現(xiàn)象為______________

①圖3中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m1= ______________

②圖3中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為__g.

③科研人員將F點(diǎn)所得剩余固體隔絕空氣,在密閉容器中加熱到1400℃,得到純凈的磁性Fe3O4.已知加熱過(guò)程中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變.請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為元素周期表的一部分,請(qǐng)按要求填空:

(1)表中3至10號(hào)元素位于第二周期,11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的_____相同.

(2)表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同,都易_____(選填“得到”或“失去”)電子.則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為________

(3)請(qǐng)?jiān)诒碇孝佟菸宸N元素里選出恰當(dāng)?shù)脑亟M成一種常見(jiàn)的鹽,該鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作復(fù)合肥料,則該鹽的化學(xué)式為 _______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

A. 78% B. 21% C. 0.96% D. 0.03%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)現(xiàn)有H、O、Na、Mg、P五種元素,請(qǐng)根據(jù)下列要求寫(xiě)出由所給元素組成的物質(zhì)(寫(xiě)化學(xué)式):

① 屬于非金屬氧化物的是_____________(寫(xiě)出兩種即可)。

② 屬于堿的是_______________________

(2) A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

① 對(duì)于物質(zhì)A而言,點(diǎn)P的含義為_________________。

② t3℃ 時(shí),A、B、C三種飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為_______________。

③ 若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體,則其溶解度曲線是_________。

④ 燒杯中有t2℃時(shí)20%的A溶液50g,要將該溶液變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤海辽傩柘驘屑尤階物質(zhì)________克。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=3,他判斷這是一種酸性溶液。對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是

A. 方法錯(cuò)誤,結(jié)果偏大,結(jié)論正確 B. 方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論正確

C. 方法錯(cuò)誤,結(jié)果偏小,結(jié)論錯(cuò)誤 D. 方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論錯(cuò)誤

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