相關(guān)習題
 0  191613  191621  191627  191631  191637  191639  191643  191649  191651  191657  191663  191667  191669  191673  191679  191681  191687  191691  191693  191697  191699  191703  191705  191707  191708  191709  191711  191712  191713  191715  191717  191721  191723  191727  191729  191733  191739  191741  191747  191751  191753  191757  191763  191769  191771  191777  191781  191783  191789  191793  191799  191807  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】 課外小組測得檸檬汁的pH約為2,則該檸檬汁

A 呈酸性 B 呈堿性 C 呈中性 D 無法判斷

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】有一瓶標簽被腐蝕的稀硫酸,小江為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),用NaOH固體和水配制40g 10%的NaOH溶液于燒杯中,然后往燒杯中滴加稀硫酸,反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系下圖所示:

請計算:(已知:2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O)

(1)配制40g 10%的NaOH溶液,需要水的質(zhì)量為 g;

(2)該稀硫酸中H2SO4質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有NaOH溶液、稀硫酸 、NaCl濃液,將它們一次鑒別出來,可選用的試劑是(。

A. 氯化鋇溶液 B. 紫色石蕊試液 C. 稀鹽酸 D. 碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計,我國每年報廢的手機超過1億部,若不進行回收利用,會造成巨大的浪費和污染。同學們對廢舊手機中的金屬回收產(chǎn)生興趣。

【提出問題】 從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬?如何回收?

【查閱資料】

Ⅰ.手機電路板中的金屬及其價格如下表所示:

種類

Fe

Cu

Al

Ni

Au

Ag

Pd(鈀)

市場價格/($/t)

3 6 5

7175.5

1710.5

1 4 2 3 5

4.7×107

7.6×105

2 . 7 × 1 0 7

礦石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手機電路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

說明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分數(shù)(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。

Ⅱ.Ni的金屬活動性位于氫前;Pd的金屬活動性位于氫后; NiCl2溶液為綠色。

Ⅲ.2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O

【實驗方案】

第一步:選擇值得回收的金屬

依據(jù)資料Ⅰ中的數(shù)據(jù),廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:

_____________;②它們的市場價格較高。

第二步:設(shè)計實驗分離、回收部分金屬

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I

取一廢舊手機電路板,用電吹風機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風,一段時間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出

焊錫熔化

II

將金屬電路放入燒杯中,加入過量稀鹽酸浸泡

……

III

取II中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如圖所示裝置中,進行實驗。

溶液逐漸變成藍色,仍有微量金屬固體未溶解

IV

過濾III中燒杯中的物質(zhì),洗滌濾紙上的物質(zhì)

濾紙上仍有微量金屬固體

V

……

……

【問題討論】

(1)由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質(zhì)是____________。

(2)步驟II對應(yīng)的實驗現(xiàn)象有___________。

(3)步驟II所得溶液中,至少含有溶質(zhì)有_____________種。

(4)步驟V的操作是:“向步驟Ⅳ獲得濾液中加入一定量鐵粉”,若該實驗過程加入鐵粉前后溶液中主要離子變化示意圖如下圖所示:

① 圖中“ ”所代表微粒的符號為____________;

② 充分反應(yīng)后過濾,濾紙上固體物質(zhì)是____________(寫化學式)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列氣體和空氣混合后,遇到火星,不可能發(fā)生爆炸的是(。

A. 氫氣 B. 氧氣 C. 甲烷 D. 一氧化碳

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上有一瓶失去瓶塞并且標簽破損的液體藥品(如圖),于是決定對這瓶溶液的成分進行實驗探究:

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。

【提出猜想】這瓶溶液可能是:

①氯化鈉溶液; ②氫氧化鈉溶液; ③碳酸鈉溶液。

【實驗推斷】

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論和解釋

(1)

取樣于試管中,滴加無色酚酞試液。

溶液呈紅色

該溶液不可能是___________溶液,

理由是____________。

(2)

另取樣于試管中,滴加足量稀鹽酸。

_________

該溶液為碳酸鈉溶液

(3)小青認為上述實驗(2)的結(jié)論不完全正確,小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:另取樣于試管中,加入過量的中性CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是_______________;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。

【實驗結(jié)論】這瓶溶液原來是____________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為驗證X、Y、Z三種金屬的活動性,將它們分別投入稀鹽酸中,只有Z不能與鹽酸作用產(chǎn)生氣體.再把X投入Y的硝酸鹽溶液中,在X的表面有Y析出.則三種金屬的活動性順序為(  ).

A. Y>X >Z B. X>Y>Z C. Y>Z>X D. Z>X>Y

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列4種物質(zhì)中,有1種物質(zhì)能和其他3種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),該物質(zhì)是( )

A. 石灰石 B. 稀鹽酸 C. 硝酸銀溶液 D. 燒堿溶液

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】我認識了許多化學之最(請用化學用語填空):

(1)空氣中含量最多的氣體單質(zhì)是_________

(2)地殼中含量最高的金屬元素是_________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】我知道了許多鑒別物質(zhì)的方法:

(1)我會用_________鑒別軟水和硬水;

(2)我會用_________鑒別二氧化碳和一氧化碳。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案